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食品药品检验实验室6S管理内容
来源/作者:网络|新益为编辑 发布时间:2019-12-27 浏览次数:

    新益为6S咨询公司概述:食品药品安全是人民群众饮食用药安全的基本要求,而食品药品抽检是保障人民群众饮食用药安全的技术手段。将6S管理理念引入食品药品检验实验室能够提升实验室的日常管理能力使食品药品检验向制度化、规范化高效化、准确化发展,提升实验室整体检验能力。

     

    食品药品检验实验室6S管理

     

    食品药品检验实验室6S管理

     

    一、食品药品检验实验室6S管理的原因

     

    日常管理存在的以下问题促使实验室推行6S管理。

     

    1、实验人员仪容不整或穿着不整,这将有碍观瞻,看起来懒散,不易塑造团队精神,影响工作场所氛围;

     

    2、仪器设备摆放不当,布局不优化,标识不统一,不规范;

     

    3、仪器设备保养不良放置地不整齐、不协调、不干净,有灰尘等;

     

    4、实验台面试剂耗材摆放混乱,试剂耗材、标准对照放置不利于最大化方便工作开展;

     

    5、实验人员安全意识不强,如不进行安全防护做实验,本该在通风橱里进行的实验而没在通风橱里进行,不按规定操作规程进行操作,实验室插座绝缘部分出现破损等。以上这些问题的存在会影响仪器设备的使用寿命,降低工作效率,影响工作质量和工作热情,并带来潜在的安全隐患。

     

    二、食品药品检验实验室6S管理的内容

     

    1、实验室6S管理的整理部分

     

    整理是依据工作需要,将工作场所的东西区分为必要和不必要的,现场只保持必要的物品,清除垃圾和无用物品,将不再使用的处理掉,使用频率低的放进库房并标识保管。整理的总原则是现场只保留必要物品,目的是腾出空间,防止误用,塑造宽敞舒畅的实验室环境。在具体操作过程中要根据实验室功能、规划针对仪器设备、实验器材,优化实验室布局,最大限度优化实验室空间,塑造干净、整洁、协调的实验室环境,提高实验室形象。

     

    2、实验室6S管理的整顿部分

     

    实验室的整顿是在整理的基础上合理规划实验室空间和场所整顿的三个要素分别是场所、放置和标识,仪器及器材的放置场所要固定物品、易消耗品保管要遵循定点、定容定量三原则同时摆放也要遵循标识三明原则标识名称、型号、性能状态明确除三明外还要明确使用维护等信息要站在新人的角度能够快速明确物品的放置场所,快速找到所需物品使用后又能及时复位。样品室的样品要分待检区和已检区,已检区要分合格区、不合格区;所有的试剂要分类存放并附有与实际相符的标识危险化学品要有危险标识并按相关规定存放文件柜中的资料、文件要分类摆放并明确标识便于查阅;经常用的物品摆放在能够迅速找到的位置,特殊物品摆放要醒目。整顿的最终目的是腾出时间减少寻找时间。

     

    3、实验室6S管理的清扫部分

     

    清扫是在整理、整顿的基础上,自觉经常性的对实验区的责任区域、设备、器材进行清扫保持整洁、舒畅、明亮的实验环境清扫的目的是清除脏污保持实验场所干净明亮给人耳目一新的视觉。清扫不是简单的实验室扫地、倒垃圾、擦玻璃等而是根据整理、整顿而制定的目的有标可依、有责可溯、有操作可循的程序与方法,它突出了清扫的责任与安全,也是培养实验人员养成良好习惯,形成良好实验品质的重要过程。

     

    4、实验室6S管理的清洁部分

     

    清洁是维持实验室整理、整顿清扫后的成果,以彻底贯彻以上3S的后续,目的是制度化的维持前3个S的成果。清洁不仅要求实验环境的清洁整齐,也要求实验人员仪容仪表等形体上的清洁,包括工作服要干净、整洁及时理发不留胡须不留长指甲等更进一步也要求实验人员精神世界的清洁实验人员心胸开阔积极向上精神饱满谦虚谨慎求实好学敢于开拓创新待人有礼貌尊重别人。实验室管理强调管理制度化、规范化、可操作性清洁也一样清洁上升到管理层面必须将清洁的做法及实施变成标准化实行量化指标形成制度化、规范化的操作规程使清洁在执行过程中全面执行。如制定垃圾管理制度、水电门门窗管理制度、废弃试剂耗材用品管理制度等。

     

    五、实验室6S管理的人员素养方面

     

    素养是实验人员在实验过程中形成的一种检验科研修养,这种修养在实验室内部各种规章制度约束下上升为一种自觉行为实现了实验人员的自我规范与实验过程良好行为的习惯化。素养培养的目的是增强实验,人员遵守实验室各项管理制度,按章办事,严谨求实的实验工作作风,营造一种团结向上、积极进取、认真和谐的氛围做到检验依托科研科研提升检验不断以一种严谨、探索、和谐的实验精神推进检验科研能力的提升。

     

    六、实验室6S管理的安全部分

     

    安全作为6S管理最后一个组成部分,有着重要的意义,目的是保障实验人员安全和财产安全防止实验室各类事故的发生,将实验室的安全事故发生率尽可能降为零。人员不安全行为主要有违规操作、慌忙浮躁、粗心大意、用电过载等财产不安全行为主要有水电异常、仪器设备过热、电线线路老化等。所以实验室要贯彻6S管理中的安全理念把安全预防贯彻到实验全过程中通过建立安全管理体制,加强实验人员安全素质培训教育,注重实验室安全巡视排除隐患及时消除实验室中存在的潜在性不安全因素。

     

    食品药品检验实验室做好6S管理,促使实验人员认真执行实验室各项规章制度,提高检验可信度,提升实验室的整体地位,为人民群众的饮食用药安全保驾护航。


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