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班组建设之员工培训

来源:    发布时间:2020-09-14     浏览次数:

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新益为6S咨询公司概述:在班组建设中,班组的员工培训主要是新员工培训和多能工培养两种。今天我们就来讲讲这两种员工培训的注意点。

 

班组员工培训

 

班组员工培训

 

一、新员工岗位培训

 

新员工从到达班组到能相对独立工作,至少需要1 ~2个月的时间。班组长首先要做的工作是思想意识的灌输,使新员工的思想与公司的经营管理理念相一致。

 

新员工工作安排以岗位技能培训为目的,而不是单纯为了完成生产任务。首先班组长要了解新员工,例如,性格、文化索质、能力倾向、兴趣爱好等,视员工的个性情况安排工作、定向培养,确保员工的工作与个人能力相适应,做到人尽其才、物尽其用。

 

为了提高新员工培训的效果,务必注意以下要点。

 

1、做好计划和组织

 

班组长应做好周密的新员工培训计划并形成书面文件,明确培训的时间和内容、相关负责人、培训方法、培训资料、考核方法、上岗标准等。为了提高培训的效果,班组长还应系统地准备好相关书面资料以备培训时使用,培训资料要书面化、实物化,使员工易学易懂。

 

2、理论和实际操作相结合

 

新员工培训的内容一般包括;IS0基本知识、危险预知训练、作业标准书、量具使用、限度样本判断、物料分类标志、检查表填写、设备操作、设备点检、常见故障应对、夹具调整及更换等。由于内容较多,所以培训要有计划、有步骤、有顺序地进行,除了安排上岗试做外,还应安排脱岗专题培训,理论和实际操作相结合,使员工掌握应知、应会部分。

 

3、进行书面和实际操作考核

 

岗位培训期间班组长每天要对新员工的表现进行评价,评价结果需书面化、公开化,培训后要组织必要的书面考试和实操考核,考试成绩需透明化,考试后要对新员;工进行针对性的辅导,该“回炉”的要“回炉”。

 

4、利用“传、帮、带”培训新员工

 

为了提高对新员工培训的效果,班组长要曾于调动各种力量,尤其是发挥老员工“传、帮、带”的作用,建立完善的“传、帮、带”责任制,在重点保证安全的基础上,使新员工尽快掌握岗位作业技能,达到独立上岗的目标。这样不但能达到化整为零、落到实处的效果,而且可以使新员工尽快适应环境、融入班组。

 

通过开展新员工岗位培训竞赛,奖优罚劣,激发新员工的学习热情,促进良性竞争。对于工作态度好、上手快、 业绩突出的新员工,班组长可以将其事迹整理成文,在班会、现场管理看板、宜传栏上进行宜传,还可以请本人总结经验、心得,与大家分享。

 

二、多能工的培养

 

掌握两种以上作业技能的员;工为多能工。一岗多能是应对员工流动的重要条件,也是培养一线骨干的重要途径。多能工培养还能提高员工应变能力,为企业的发展奠定基础。

 

1、多能工培养的必要性

 

(1)满足短期需要;

 

重要岗位有多人后备,出现员工缺勤、辞职或临时性的工作调整时,班组长也不会乱了手脚,做到有备无患、应对白如。多能工培养是人员后备管理的重要条件。

 

(2)储备技能人才

 

企业发展需要大量的一线技能骨干, 有计划地做好多能工培养工作,建立后备队伍,就能在需要时及时动员和“征用”。

 

(3) 培养后备干部、

 

多能工是做班组长的必要条件,大力培养多能工,再从多能T中发现好苗子,引导他们往班组管理方向努力,逐步建立一支班组长后备队伍。多能工培养也是员工个人职业发展的需要,掌握多种技能才能从事多种岗位,为今后走上管理岗位或职能岗位创造条件。

 

2、多能工培养的方式

 

多能工主要是通过让老员工接受新的技能培训来实现,新的技能主要通过岗位培训来掌握,其方法与新员工岗位培训类似。

 

(1)技能或岗位选择

 

所有的岗位都必须有两人以上能独立操作,所有的技能都必须有多人完全掌握,重点要加强重点岗位、关键技能的多能工培养。一般员工要掌握两种基本技能,骨干员工要掌握三种以上技能。

 

(2)人员的选择

 

在人选安排上,多能工培养要优先选择工作态度好、原有技能稳定、工作质最高的员工,重要岗位、关键技能婴选择文化基础好、领悟能力高的员工。

 

(3)培养方式

 

多能工培养有岗位轮换、计划性上岗培训和脱岗培训三种形式,其中前两种形式为主要形式。

 

计划性、上岗培训是指选择优秀员工和有相应技能的员工,有计划地间歇性上岗接受培训。计划性上岗培训也叫非全职岗位培训,一般采用一周两天、为期两个月的培训形式,这种形式比较适用于现有骨干的多技能培训。

 

脱岗培训;是指将员工安排到企业培训中心或外派到外部培训机构接受培训,这种方式成本高、技能适应性不足,只有在非常必要的时候才对重要骨干采用。

 

班组长培养员工成为多能工,要像培养新员工一样认真对待,要善于利用“对、传、帮、带”、师徒拥绑考核、技能比赛等活动,与人员后备管理、员工技能管理融合在一起进行。




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