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高职院校班级7S管理如何做?
来源/作者:网络|新益为编辑 发布时间:2021-06-28 浏览次数:

    新益为7S管理咨询公司概述:7S管理活动是工厂现场各项管理的基础活动,它有助于消除工厂在生产过程中可能面临的各类不良现象。7S管理在推行过程中,通过开展整理、整顿、清扫等基本活动,使之成为制度性的清洁,最终提高员工的职业素养。那么。高职院校班组7S管理如何做呢?

     

    7S管理咨询

     

    7S管理咨询

     

    一、7S管理概述

     

    7S管理起源于日本,因SEIRI(整理)、SEITON(整顿)、SEISO(清扫)、SEIKETSU(清洁)、SHITSUKE(素养)、SAFETY(安全)、SAVE(节约)这七个单词首字母都是S,所以统称为7S管理。7S管理对于塑造企业的良好形象、降低产品成本、准时交付货物、安全高质生产、严格过程标准、创造舒适高效的工作场所、现场改善等方面都起着巨大作用,逐渐被各国的管理界认可。

     

    7S管理在日本被广泛推行,它相当于我国企业开展的文明生产活动。7S管理活动的对象是现场的环境,是对生产现场环境全局进行综合考虑,并制定切实可行的计划与措施,从而达到规范化管理。7S管理的核心和精髓是素养,如果没有员工队伍素养的相应提高,7S管理活动就难以开展并坚持下去。

     

    二、高职院校班级7S管理模式的内涵

     

    学校班级7S管理模式的内涵包括:

     

    1、7S管理-整理。

     

    就是将班级、寝室、实训室等场所的物品区分为必需品和非必需品,要用的物品按照规定摆放整齐,定期处理非必需品,及时清理无用废弃物品;

     

    2、7S管理-整顿。

     

    班主任、任课教师等教职工应强化班级管理,整顿教育教学秩序,加强学生一日常规考核,及时整顿学生中存在的不良现象、行为;

     

    3、7S管理-清扫。

     

    打扫班级卫生、去除班级里存在的灰尘、污垢和油渍,从而让班级及周边环境处于整洁的状态;

     

    4、7S管理-清洁。

     

    是对前三项活动的坚持和深入,并使之标准化、持久化和制度化。需要清洁的也包括人本身,师生不仅要做好环境的清洁,而且要做到形体上的清洁,精神上的清洁;

     

    5、7S管理-素养。

     

    师生共同培养优雅文明的仪表和良好的修养,养成良好的行为习惯;教师要具备企业管理者的基本素质,时时以身作则,让学生在潜移默化中养成良好的职业素养;

     

    6、7S管理-安全。

     

    树立安全第一的意识,注意人身安全、交通安全、实训安全,营造安全的学习、生活环境。并建立切合学校各部门实际的安全预案,消除隐患,预防事故发生,创建和谐平安校园;

     

    7、7S管理-节约。

     

    节约水电,杜绝长明灯、长流水,不浪费粮食,不乱花钱,不在生活上盲目攀比,合理利用一切资源,把精力和思想集中到学习、工作上。

     

    三、高职院校班级7S管理的策略

     

    1、推广全员参与,树立7S管理理念

     

    班级7S管理工作的有效开展,需要全体学生的广泛参与。在学校实施班级7S管理模式的导入阶段,要帮助广大师生接受7S管理理念。因此,从统一思想认识、转变学生观念入手,广泛开展7S管理学习、宣传、教育、动员活动,使学生有7S管理理念。只有让学生明确了解班级7S管理的目的和意义,才能完全赢得学生的理解、支持、认同和配合,积极参与班级的7S管理建设,充分发挥这种管理模式的积极作用。

     

    2、规范管理流程,制定7S管理规章制度

     

    高职院校可《班级7S管理手册》并明确评价细则,通过目视管理、定位管理、颜色管理、标签管理等方法明确班级物品摆放空间,整洁教室环境。通过7S管理,使得班级管理复杂的事情简单化,简单的事情标准化。在管理过程中全面贯彻以人为本的科学管理理念,将改善班级环境和学生综合素养有机结合起来,使学生真正实现快乐学习,健康生活。

     

    3、建立董事会制度,层层推进管理机制

     

    高职院校可建立三级7S管理机制:由分管学工的副校长与学工处、系负责人组成校级领导层,并吸纳有丰富管理经验的企业管理者,主要对班级7S管理起到指导引领、监督考核作用;由系/部主任、学工管理员以及班主任组建系部领导机构,主要负责班级7S管理的组织安排、任务落实、考核评比工作;由班主任、学生组建班级董事会,明确各董事职责,主要负责组织和带领班级学生在班级日常管理中开展7S管理的具体实施。

     

    7S管理的实质是通过标准化、制度化的管理使现场管理更科学、更有效。实践证明,高职院校推行班级7S管理模式过程中,师生经历了由被动接受到逐步理解的过程,行动上也由被动变为主动;形成了上下联动、人人参与的良好局面,班级管理的水平得到明显提升。

     

    4、严格过程监督,实施虚拟工资激励制度

     

    高职院校班级管理应明确7S管理在班级管理中的具体标准和要求,实行PDCA循环管理,严格过程监督。

     

    一是Plan,制定班级7S管理计划,明确班级管理工作方向与目标;

     

    二是Do,进行班级整理整顿,规范班级日常管理;

     

    三是Check,采取同学自评、班级自评、系/部排名、学校考核等多元评价方式,客观、公正评价班级管理效果;

     

    四是Action,检查评价以后,改进不足,修订不完善的指标,提升班级管理效能。

     

    高职院校班级7S管理如何做?以上就是新益为7S咨询公司的相关介绍,做好企业的7S管理工作就是为精益生产管理活动打下基础,让精益生产管理在企业中发展有一个良好的前提。


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