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1)提高生产效率(同期对比提高10~80%),摆放有序,动作浪费减少;2)提高库存周转率15~50%,材料定置管理,库存浪费减少;3)设备故障率降低10~50%,整治跑冒滴漏,维修时间缩短;4)品质不良率降低10~50%,封样识别提升,关键工序管理;5)缩短作业周期5~30%,加工落点减少,保证交期;6)降低生产成本10~40%,培养员工节约意识。
人员效率提升40%;设备综合效率提升50%;不良率减少30%;设备维护费降低30%;制造成本降低30%;设备重大故障降低至0;人员工伤事故降低至0;
1)设备改善与TPM活动深化,实现设备安定化;2)规范作业,提高品质,实现品质管理安定化;3)通过小组改善,多能工培训,实现人员安定化;4)改善物流,提高产品加工效率,实现产品效率化;5)通过均匀化生产,一个流生产,标准作业,实现作业安定化;6)实施全面目视管理,目标管理,持续改善,实现管理规范化,持久化
1)构筑生产系统,标准化、效率化,经济化的制造文化;2)通过能力培训及团队意识,相互合作,提高解决问题能力;3)现场体验作业,敢于承担责任,做到“自觉、自发、自治”;
【品质管理咨询基本信息】功能定义:标准管理体系完善,过程品质受控,关键节点及环境管理明确,有改善预防能力;导入时机:来料品质、生产直通率、成品合格低及客诉等问题频繁发生不受控等;适用范围:所有类型制造企业;辅导周期:1-3年;辅导方式:分段式驻厂咨询;
1、核算出企业运营各领域的成本改善空间;2、明确成本浪费发生主要原因,并制定中长期改善方案;3、每年改善10%以上的显性财务成本,包含采购费、劳务费、能源费、品质失败费、物流费用等;4、建立隐性财务成本的管理系统并运营,包含生产周期的缩短、库存周转率的提升、人均生产效率提升等。
1.降低生产不良率,提升合格率;不断地运用PDCA循环改善;2.剔除多余的作业动作,严格按照标准化操作;3.缩短生产周期,合理的调配产线员工不要让其等待;4.减少机器停机时间,充分利用现有资源;5.减少搬运 减少空间。
【安全管理咨询基本信息】辅导时间:6个月以上驻厂辅导;辅导方式:诊断+培训+指导+评价+持续提升;适合企业:制造型企业;服务重点:骨干队伍培训;侧重于辅导效果转化;侧重于机制体系固化。
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新益为6S管理咨询公司概述:6S管理兴起于日本,即整理整理(SEIRI)、整顿(SEITON)、清扫(SEISO)、清洁(SEIKETSU)、素养(SHITSUKE)、安全(SECURITY)五项管理日文罗马标注发音的英文单词首字母缩写。那么,企业6S该如何去做呢?
6S管理
一、如何理解这6S管理呢?
6S管理-整理(SEIRI):即:要与不要,一留一弃。将工作场所的任何物品区分为有必要和没有必要的,除了有必要的留下来,其他的都消除掉。
目的:腾出空间,空间活用,防止误用,塑造清爽的工作场所。
6S管理-整顿(SEITON):即:科学布局,取用快捷。把留下来的必要用的物品依规定位置摆放,并放置整齐加以标识。
目的:工作场所一目了然,消除寻找物品的时间,整整齐齐的工作环境,消除过多的积压物品。
6S管理-清扫(SEISO):即:清除垃圾,美化环境。将工作场所内看得见与看不见的地方清扫干净,保持工作场所干净、亮丽的环境。
目的:稳定品质,减少工业伤害。
6S管理-清洁(SEIKETSU):即:清洁环境,贯彻到底。将整理、整顿、清扫进行到底,并且制度化,经常保持环境处在美观的状态。
目的:创造明朗现场,维持上面3S成果。
6S管理-素养(SHITSUKE):即:形成制度,养成习惯。每位成员养成良好的习惯,并遵守规则做事,培养积极主动的精神(也称习惯性)。
目的:培养良好习惯、遵守规则的员工,营造团队精神。
6S管理-安全(SECURITY):即:安全操作,以人为本。重视成员安全教育,每时每刻都有安全第一观念,防患于未然。
目的:建立起安全生产的环境,所有的工作应建立在安全的前提下。
但是,不是每个企业实施6S管理后都有效果,原因就是他们或多或少都进入了6S管理的误区。
二、6S管理在过程中回经常遇见一些误区
误区一:形式误区:过分重形式,忽视6S管理本身的价值和意义
很多人对6S管理的理解仅仅浮在形式的层面上,对6S管理的认识就是打扫卫生。然而,整洁只是6S管理之一,打扫卫生也仅仅是实现6S管理的一种必要的方式,但是6S管理的真正目的是通过整洁来达到提升员工素质和提高工作效率,如果仅仅将6S管理落在打扫卫生的层面和意识上,终究6S管理的结果也只能是工作环境的整洁。也必将宣布6S管理的失败。
误区二:三分钟热度
6S管理是一项长久性的工作,需要通过长期的习惯累积来达成最终的目的,仅仅靠突然的一两次彻底的打扫卫生,贴好标示是无法获取6S管理的精华的。
不要把6S管理搞成一种运动,要把6S管理当成一项长久的工作来做。6S管理是一个系统的管理方法,通过应用各种技巧来建立管理体系保证管理方法的有效实施,养成员工、企业乃至企业文化一种良好的习惯和风气,需要点滴做起,逐步累积来实现员工素养的提高。
误区三:用威胁、罚款来强迫员工做6S管理
6S管理强调有形的压力和无形的压力相结合,活动与管理相结合,仅仅靠威胁、考核即有形的压力来推行是不可行的,时间久了,员工对此会有非常强烈的排斥心理,不利于员工正向的接受6S管理。
因此,在6S管理推行过程中,首先通过培训让员工认识6S管理,理解6S管理,从心理上先接受6S管理,然后主要通过无形的压力即看板管理、目视管理等方法激励员工不断地改善,不断的提升。
误区四:“工作太忙,没有时间搞6S管理”
这种观点是把工作与6S管理对立起来,认为6S管理不是工作的一部分,是分外的事,6S管理是一种科学的管理方法,可以应用于生产工作的方方面面。
其目的之一,就是提高工作效率,解决生产中的忙乱问题。当然,在企业6S管理推行初期,许多事务性工作要处理,在6S管理还没有完全发挥作用的情况下,首先要处理好企业6S管理与生产之间的关系非常重要。
6S管理之间彼此关联,整理、整顿、清扫是具体内容;清洁是指将上面的3S实施的做法制度化、规范化,并贯彻执行及维持结果;素养是指培养每位员工养成良好的习惯,并遵守规则做事,开展6S管理容易,但长时间的维持必须靠素养的提升;安全是基础,要尊重生命,杜绝违章。
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