新益为5S咨询公司概述：近几年，5S管理在医院得到了广泛的运用，将其运用在医院检验科，特别是在临床检验实习期间，能够有效提升新生检验人员的素质、培养良好的工作习惯，从而为社会提供高素养的临床检验专业人才。

检验科5S管理

一、检验科5S管理之整理

整理的定义就是要区分要用和不要用的。医学实习生作为具有良好医学知识和医疗技术的未来医务人员，他们的职业道德水平与国家医疗卫生事业的兴衰息息相关，临床实习是医学生走向工作岗位之前关键教学环节。作为教学医院一定要加强职业道德教育，强调组织纪律、规章制度，着重培养学生不计名利，热爱检验专业的思想，使我们培养出的学生不单是技术上要过硬，思想道德上更要过硬，同时还要强化他们的法律意识，使他们明确导致医疗纠纷的危险性及责任范围。实验室生物安全事关医务人员的人身安全，作为实习生刚出校门就进入医学生物安全级以上实验室，更要强化他们的生物安全意识。因此检验科在实施5S管理的过程中需依据《医学教育实践管理暂行规定》、《实验室生物安全手册》、《医疗事故受理条例》和《实验室认可评审准则》配合实习计划内容，制定检验科的实习生管理制度内容，并在实习生来科报到当天进行宣贯，务必使每个实习生都明确每项制度的内容和重要性，到达实习现场后才能明确什么该做，该怎么做，要注意什么，让他们在思想上认识到这些制度是顺利完成实习任务的保障。

二、检验科5S管理之整顿

整顿的定义是将有用的东西按规定明确标识摆放整齐。由于检验科的设备、业务项目、现场检验样本数远远多于学校实验室，使得现场比学校实验室更为拥挤，检验科根据5S管理理念将工作场所按照方便检测原则进行布置，工作通道的畅通、危险区域标识明显，使异常现象明显化，避免了意外的发生，因此5S管理要求实习生一定要按规定位置摆放设备、样品、文件等，特别是经手的检测样品要按区域放置整齐，并且标识清楚，这样可以减少错检、漏检现象，提升检测工作效率和工作质量，确保检测数据的及时、准确。

三、检验科5S管理之清扫

清扫的目的是清除“脏物”，保持干净整洁。我们把生物安全防护、人类免疫缺陷病毒职业暴露作为岗前培训重点，让每个实习生都明确检验科现有的主要安全设备特别是生物安全柜、洗眼器和淋浴器的位置及使用方法，然后四人一组进行实践演练，让实习生将自己在校的实验习惯进行一次5S管理清扫活动，尽快适应现行科室的标准操作规程，对临床实验室容易发生的应急事故及相应的处理方法有清楚的认识，确保生物安全防护知识的全程贯穿实施，以保证今后实习工作的顺利进行。

四、检验科5S管理之清洁

清洁是整理、整顿、清扫后的维护。将实习生按实习计划分配至不同实习岗位后，在带教老师规范化操作与教学中，结合《实验室认可评审准则》，让他们进一步了解各岗的职责、目标及标准化规程。一个好习惯的养成需要一个长期的过程，带教人员是良好习惯养成的直接监督者，要经常进行检查，从每个细节入手，消除学生中普遍存在做事马虎、责任意识不强、生物安全意识差等不良习惯，循序渐进地规范学习，让实习人员保持完美的最佳状态，清除发生安全事故的根源。另外还经常开展专题知识讲座或师生交流会，针对实习过程中出现的普遍问题及实习情况及时调整、及时总结，让实习生分散的知识得到系统的整理，将理论与实践有机结合起来，不断提高他们的临床思维能力。

五、检验科5S管理之素养

素养就是通过细琐简单的工作，潜移默化养成依规行事的好习惯，它强调的是持续保持良好的工作习惯。随着检验医学的发展，检验诊断的新技术、新知识不断涌现，为临床医学的发展提供了有力且有效的支持和帮助，而质量是检验工作的关键，是检验医学的生命线，检验质量直接影响临床诊断与治疗，影响着患者的生命健康，因此实习生在经过5S管理整理阶段的宣贯，岗前培训的中的整顿、清扫后，检验科在他们的实习过程中着重培养他们的全面质量控制意识。