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学习型班组创建经验
来源/作者:网络|新益为编辑 发布时间:2020-06-02 浏览次数:

    新益为班组建设咨询公司概述:真正的学习型班组,是会系统思考、自我超越、主动改善心智模式、建立共同愿景的团队。由于网络科技的日益发达,现在很少有人能静下心来看一本书,这个学习型班组带来了一定的挑战。在这种背景下,我们浅谈学习型班组创建的一些经验。

     

    学习型班组建设

     

    学习型班组建设

     

    一、培养共同的兴趣和爱好

     

    班组都是由各个工种岗位来决定的,很多都是同种岗位或者岗位差别不是很大的被编成一个班组。所以,相同的工种组成的一个班组,成了他们的共同提升自我技术水平的一个绝佳平台。平时多注意就同一工种展开不同途径的培训,就成了必不可少的一个技能水平的提升。因为殊途同归,最终的考核是检验技术水平的唯一评判标准,这就促使他们互相关注,互相了解,也就使他们有了共同探讨的话题。每一点滴进步,又都勾起他们不断向上攀登的乐趣,这就有了共同点,攀登的过程也就是互相团结协作的过程,所以他们很容易就相互关心的事展开合作,就共同的工种所出现的种种状况而不厌其烦去查询资料,以期达到同命运共进步。

     

    二、一本书,一个故事,设法让书流动起来

     

    相信大家都有体会,单位的角落里会摆上一个书架,派班室的墙角边会支起一个报架,但是却很少有人能够驻足期间,翻阅一二。为什么?实在是人不勘其冷落,而自冷落一边。大多企业都按老习惯,将书报杂志偏放一隅,总认为安静的地方才可以静下心来读书。可是现在都怪时间匆匆太匆匆,员工根本停不下来去翻看,有一点时间都会打开手机,可以错过一篇美文,不能错过一个朋友圈的翻新。所以他们不停地刷屏,生怕别人不知道自己存在似的,拼命地刷存在感。既然这样,企业何不就推荐一本好书,让员工自己去体会,不拘时间,不拘地点,不拘形式,只有一点,书到了你的手里,千万不要停下来,你看过,可以附后随上你的观点,让这本书里除了主人公,还有你的观点存在,你的字迹隐隐期间,岂不比你刷屏感觉更棒。如此再将此书流转至下一位手上,依次传动,依次发表你的观点,让每一本书都有不同员工的观点,到了下位手里,自然而然都会翻看前面人的各自观点,如不存在自有书替你存在,岂不存在感暴满?年底还可以请人点评,优者奖励一本书,甚至还能让书像信号旗那样,流到哪里哪里亮起来,这样,每本书都有了每个员工的观点,每本书亦就多了份精彩,所有的员工因其翻阅而收获不匪,真正达到阅读越美的读书境界。学习型班组自然而然就强大了起来,岂不美哉!

     

    三、借助现代科技,让电子书在班组间飞阅

     

    既然现代科技无法阻挡,低头族日益恋上手机、IPAD等电子产品,那就百堵不如一疏了。企业可以充分利用手机等电子产品,将好的书籍推荐到员工的手机上,将好的专业上传到电子书上,就让员工有了个可心顺意浏览的方向,不懂的在这里就可以找到答案,还可以充分利用班组派班时间,将收集到的观点展开交流与探讨。也还可利用本企业的技术优势,组织线上专家,这样随时随地有问题都能迎忍而解,线上线下结合,员工的学习劲头亦会越来越强烈的。

     

    综上所述,学习型班组创建,不拘于时间地点,不拘于形式。所以,让我们一起将学习劲头的在班组内发扬光大。


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