新益为精益生产咨询公司概述：三维一体五型班组模式，把五型班组建设作为目标，全面深入地落实信息化、精细化和标准化的管理理念。它从管理的内容、流程和规范三方面的维度出发，并将三者进行有机融合，形成科学的运行结构。它以一个班组自主化管理机制与一个管理平台作为管理工具。

五型班组

一、三维一体五型班组的基本内容

1、三维一体五型班组的管理理念 

管理理念是一种管理模式的灵魂。构建管理模式，一是要按照管理对象的存在与需求方面的关键问题，对管理理念进行提炼。三维一体五型班组模式的理念，就是围绕班级管理中存在的问题，有针对性地提出解决方案，其理论主要有三个方面。首先是标准化理念。构建标准化管理体系，意图实现工内容的标准化、流程的标准化、要求的标准化、记录的标准化、考核的标准化、制度的标准化。其次是精细化理念。把精、细、严、准作为基本的原则，把班级工作的内容、流程、制度细化至每项工作、每个管理周期。再次是信息化理念。利用现代信息技术，建立信息化管理平台，通过信息记录、集成、统计、分析和服务决策等方面，帮助管理者提升管理效率。 

2、三维一体五型班组的运行结构 

所谓三维，指班组管理工作中的内容、流程和规范。三维一体，即把信息化、标准化、精细化的理念贯穿于以上三个维度之中，并将其进行相互间的融合，从而形成以五型建设为内容、精细管理规范为标准、标准化管理的流程为主线的运行结构。 

3、三维一体五型班组得到实施工具 

所谓实施工具，即三维一体五型班组模式下的管理方法，指在实施管理中贯彻其管理理念，把这一模式的运行结构进行具体化，从而推动这一管理模式得到高效实施的手段与方法。在贯彻信息化、精细化和标准化的理念，达到标准化管理的基础上，实施工具为高效管理提供了保障。三维一体五型模式，其管理工具有两种，即班组自主化管理机制与管理平台。 

二、三维一体五型班组管理实施方法 

三维一体五型班级管理的实施方法，主要内容是五个方面：一是对内容和流程进行梳理，二是在梳理的基础上将内容有机融入到流程的各个环节，三是对内容、流程、规范进行三维融合，四是设计自主化管理的机制，五是研发信息化管理的平台。

1、对内容和流程进行梳理，主要是贯彻精细化理念，把班组管理的内容分别确定为五型班级管理的内容。按照班级工作的性质，将班级管理流程进行分解和梳理。

2、对内容和流程进行二维融合，即把班级管理的内容和流程按照精细化要求进行梳理和细分，把内容与流程进行二维度融合，把五型班组的管理内容分别落实至班组工作的每个环节、每个流程，对每日、每流程、每环节具体管理的内容进行明确，保证管理内容可以落实到每个管理流程之中，以提高管理执行力。

3、对内容、流程和规范进行三维融合，就是把班级管理的流程、内容进行文字化处理，同时进行规范化，并确定每一项管理、每一个流程所对应的管理标准、配套制度和信息化记录痕迹，以保证把管理的内容落实到管理流程之中，确保各项内容与各个流程的标准得以明确。

4、设计自主化管理的机制，是按照班级工作的特点、性质与内容，对考核的指标进行相应的设计，以五型为标准确定每型分值的比重、相应考核的内容、考核所占分值、考核进行的方式、考核的标准、开展检查的方式以及考核主体等；对班级管理的周期分析报告进行设计，从集团公司、二级单位、区队和班组四个层级对班级管理的周期报告进行设计，报告的内容要包含管理的概况、趋势、得分分析、改进意见等。

5、研发信息化管理平台，指的是运行现代信息技术，围绕三维一体五型班组模式和班组的自主化管理机制要求，开展计算机软件开发，构建现代化的信息管理系统。信息管理平台的功能主要有信息的记录、信息的查询、数据统计、智能化分析、联机信息处理、信息呈现和基础维护等模块。

在探索班组管理的新模式过程中，三维一体五型班组管理模式在实践中取得了显着成效。这一管理模式的实施，推进了管理的标准化、精细化和信息化，有利于提升管理水平，保障企业实现科学、快速、健康、安全发展。