一、 选择题（共40分）
　　1、6S运动是一项什么样的工作？（C）
　　A、暂时性B、流行的C、持久性D、时尚的
　　2、6S活动是谁的责任？（D）
　　A、总经理B、推行小组C、中层干部D、公司全体
　　3、整理最主要是针对什么不被浪费？（B）
　　A、时间B、空间C、工具D、包装物
　　4、公司需要整顿的地方是什么？（C）
　　A、工作现场B、办公室C、全公司的每个地方D、仓库
　　5、我们对6S的态度是什么？（B）
　　A、口里应付，做做形式B、积极参与行动
　　C、事不关已D、看别人如何行动再说
　　6、公司的6S应如何做？（A）
　　A、随时随地都得做，靠大家持续做下去
　　B、第一次靠有计划地大家做，以后靠干部做
　　C、做三个月只要过了达标验收就可以了
　　D、车间来做就行了
　　7、6S中哪个最重要，即理想的目标是什么？（A）
　　A、人人有素养B、地、物干净C、工厂有制度D、产量高
　　8、6S和产品质量的关系如何？（B）
　　A、工作方便B、改善品质C、增加产量D、没有关系
　　10、做好6S管理工作的关键是（A）
　　A、现场6S管理制度的执行B、对员工的人性化管理
　　C、管理人员及员工的工作态度D、对员工的压力是管理
　　11、国内有些企业对6S管理理解的误区（D）
　　A、只有简单、机械的照搬6S管理的内容
　　B、没有思考如何对企业管理进行改善
　　C、认为6S管理是全面彻底的大扫除
　　D、以上都是
　　12、以下行为，哪种可以在工作场所出现（D）
　　A、工具下次还要使用，暂时先放工作案上；
　　B、为同事A过生日，上班时大家一起买了一些零食到同事A办公室祝贺；
　　C、早上上班时，整理物品，工具归位；
　　D、把个人用品和工具定位摆放，不乱丢。
　　17、判断整顿三要素是否合适的依据是（Ａ）
　　Ａ、是否能够形成物品放回原地的状态
　　Ｂ、是否让员工最高效率的工作
　　Ｃ、是否能够保持现场干净整洁
　　Ｄ、以上都是
　　19、整理是根据物品的什么来决定取舍？（B）
　　A、购买价值B、使用价值C、是否占空间D、是否能卖好价钱
　　21、作业区、合格品区、物品放置区等功能区域用（B）标识。
　　A、黄色B、绿色C、蓝色D、白色
　　24、主通道线宽度为（）厘米。（A）
　　A、8-15B、6C、5D、7
　　27、6S管理要求及时进行清洁，清洁的目的是：（D）
　　A、培养全员讲卫生的习惯
　　B、创造干净、清爽的工作环境
　　C、保证安全、优质、高效率地工作
　　D、以上都包括
　　29、整理的流程中最为重要的步骤是：（B）
　　A、分类与归类
　　B、制定“要不要”、“留不留”的判断基准
　　C、处理问题
　　D、改善
　　30、以下哪个不属于清洁的对象（C）。
　　A、公共场所B、货架
　　C、操作方法D、机械设备
　　31、企业对于不要物的处理方法应该遵循什么原则来执行：（C）
　　A、申请部门与判定部门分开
　　B、由相关的部门来处理不要物
　　C、A和B都正确
　　D、由申请单位自行处理
　　32、好的标识和坏的标识效果完全不同，标识要做到清楚明了必须注意：（D）
　　A、考虑标识位置及方向的合理性
　　B、公司应统一（定点、定量）标识
　　C、充分利用各种表示方法
　　D、以上都包括
　　33、整顿的三要素是指：（B）
　　Ａ、场所、人物和工具
　　Ｂ、场所、方法和标识
　　Ｃ、资金、工具和人员
　　Ｄ、方法、态度和工具
　　34、关于办公区实施定置管理说法正确的是：（D）
　　A、办公室一看一目了然，定置图画不画无所谓。
　　B、直接将电话薄张贴在墙壁上。
　　C、定置图上与实物摆放只有一点不一致，不用再修改了。
　　D、办公区域资料等应分类存放，物品与定置图图物相符。
　　36、我国的现行安全生产方针是（B）
　　A、预防为主，防治结合B、安全第一，预防为主，综合治理
　　C、安全第一，防消结合D、安全第一，人人有责
　　38、每天的下班前清理卫生属于6S中的：（C）。
　　A、整理B、整顿C、清洁D、安全
　　39、在规范工作中因该（D）
　　A、清除工作中无用的物品B、将物品摆放得整整齐齐
　　C、在全公司范围内进行大扫除D、将整理、整顿、清扫工作制度化，并定期检查评比
　　二、填空
　　1、6S管理是一项源于日本的管理思想，它包含了六个方面的内容，即：整理、整顿、清洁、规范、素养、安全。
　　2、6S中的素养是针对人质的提高，是6S运动的最终目的。
　　3、精益生产体系建设中，6S管理工作是最基本的管理方式，其两大支柱指的是标准化、自动化。
　　4、6S管理的六大效用是6S是¬¬¬¬¬¬最佳推销员、6S是节约家、6S对安全有保障、6S是标准化的推动者、6S形成令人满意的职场、6S是员工自我发展的培养者。
　　5、整理是将工作场所中的物品分为要与不要，它的目的是腾出空间，防止误用、误送，塑造整洁的工作场所。
　　6、整顿的三要素是场所、方法、标识，判断其是否合理的依据在于是否能够形成物品放回原处的状态。
　　7、规范是指将所做的工作标准化、制度化、程序化，并将工作职责落实到每个岗位、每个员工。
　　8、公司6S推进办主要有4个小组组成，分别是素养组、安全组、办公组、现场组。
　　9、整理所强调的三清原则是清理、清除、清爽。
　　10、作业区、合格品区、物品放置区等功能区域用黄色区域线，不合格品、化学品、危险品用红色区域线，电器柜、消防栓等用黄黑相间斑马线。
　　11、6S管理中6个S之间的相互关系层次递进、螺旋提升。其中要达到预期的员工素质，需要训练规范性。
　　12、公司6S管理标准规定，每个房间都应有定置图并采用VISIO软件绘制，办公室物品实行定置管理，做到图物相符。
　　13、整顿的三定原则：定点、定容和定量。
　　14、现场检查用煤油、用水、用电、用汽符合节能减排规定，无跑、冒、滴、漏现象。
　　15、《中航工业6S管理评价标准考评细则》要求在作业现场的通道和地面划线中，主通道线用黄实线，线宽80-150mm。
　　16、库房四号定位的库号、架号、区号、位号标识应规范统一，库管物资应做到帐、物、卡相符。
　　三、简答
　　1、6S活动普遍存在的想法有如下几条：
　　a.6S太简单,芝麻小事,没有什么意义;
　　b.当然,工作上问题多多,但与6S无关;
　　c.工作上已经够忙的了,没有时间再做6S;
　　d.现在比以前已经好很多了,有必要再搞吗?
　　e.6S既然简单,却要劳师动众,有必要吗?
　　f.就是我想做好,别人呢?
　　g.做好了有什么好处?
　　问题：上面的想法你本人赞成哪几条，请说明理由；如果你对上述想法全部持否定态度，请说明理由并阐述你自己的观点。
　　参考答案：正确的分析是，上面几条都不赞成，6S是全员的持续的全面的坚持贯彻，首先要上级领导的坚决支持及必要的物质奖励。管理者应具有坚定的意志和灵活的处事方式方能把6S做好（可根据个人看法发挥）
　　2、请简要谈谈你对6S管理的认识及对自己工作的影响。
　　3、你认为6S管理如何做才能成功？
　　4、浅谈6S管理与现行管理工作的异同点。
　　5、6S管理的目的是什么？