这今年来，公司在引进班组建设后，在传统的班组建设基础上，不断的去创新，改进使班组建设适合我们的企业，从而建设我们独有的班组建设，班组建设的新的发展，主要变现在以下几个方面：
　　（一）导入理念，层层推进，营造班组建设积极氛围。
　　班组是企业的细胞，是企业的最基层，也是企业各项工作的具体实践者。职工素质的高低，直接决定企业可持续发展能力和核心竞争力；班组建设的水平，直接体现企业综合实力和战斗力。
　　我们结合集团工会的班组建设工作意见的文件精神，注入创建学习型、自主型、创新型的新型班组理念，全面开展“学习型班组”创建，各单位强化认识，积极行动，产生联动效应，做到了党政领导重视，职工广泛参与，创建认识统一到位，班组建设较往年有深入推进，体现在：
　　一是党政工团齐抓共管，形成合力；二是各单位行政领导带头抓，亲自过问，在经费上积极给予支持，将班组建设各项工作落到了实处；三是各单位加大资金投入，改善班组硬件设施，为营造了良好的工作环境打下良好的基础。比如：水平运输机队专门购买班组建设登记簿，分类存放班组管理文件资料；推扒机队等单位在办公室紧张的情况下，腾出有限的房间做专门的班组活动室；机一队、机二队等单位根据生产班组特点，美化班组学习园地；水平运输机队电工班每月更新学习宣传专栏，吸引了班组每位职工的热情参与……。
　　（二）深化内容，健全机制，稳步加快班组建设进程。
　　在班组建设原有“两长三大员，五种制度，十五种基础工作”工作格局基础上，我们对照建设模范职工小家标准，对班组建设内容进一步充实完善，按照建设“班组基础管理、班组安全、生产和质量、班组经济技术创新和创争活动、班组思想政治工作和文体活动”四个方面共10项内容进行分类班组建设工作考核。将创建职工小家、安全达标班组、班组达标升级竞赛以及“安康杯”竞赛等有机结合起来；将学习型班组创建与日常班组管理融为一体，着力全方位提升班组学习力，提高班组创新力，使学习型班组创建内容充实，规范有序，班组建设呈现新的生命力。
　　（三）多种形式，创新制胜，激发班组职工聪明才智。
　　各生产班组围绕“___________________”中心，找准结合点，突出着力点，全方位开展班组升级达标活动，做到基础工作扎实，管理规范，业绩突出，形成了各具特色的工作方法和经验。
　　水平运输机队电工班针对我司先进班组升级达标考核标准的新增内容，完善台帐记录内容，资料分类存放，齐全规范，形成了独具特色的班组管理模式，成为公司各班组学习的典范。
　　推扒机队着力于打造温暖的家，将队部有限的资金统筹管理，合理使用；不但为各种下舱机械装备了空调，而且下大力气搞好班组活动室硬件设施，使员工切实感受到了“家”的温暖。
　　计量队为了提高对货主的服务质量，结合计量班的自身工作性质，实行“每月一星”制，提高了职工工作的积极性和主动性。
　　二、今后一段时期班组建设发展的方向。
　　（一）深化创建学习型班组意识。创建学习型班组是全面树立和落实科学发展观，实现人的全面发展的需要。创建学习型班组根在全员，只有在全员导入理念，转变观念的基础上，才能创新。因此，要坚持“以人为本”理念，在班组凝聚力量，最大限度地爱护职工，维护他们的合法权益，提高全员学习理论、学习技术的深度和广度，注重个人学习，注重团队学习，最大限度地调动全员的积极性和创造性，打造学习型班组，构建和谐班组。
　　（二）创建学习型班组是一个系统工程，各单位各部门要齐抓共管，长期坚持。班组是行政建制，是企业最基层的一个生产单元，班组建设包括生产安全管理、质量管理，也包括民主管理，政治思想教育等全方面。工会工作的优势和特点，决定了在创建学习型班组这一领域，有着较大的潜力和空间。因此，班组建设必须由党政工齐抓共管，统一部署，全员参与。各单位应根据自身生产工作实际，进一步强化共建意识，理顺关系，明确职责，统一组织，统一管理。
　　（三）班组建设内容的完善，创建形式的创新，是班组管理的更高境界。公司将坚持“宏观指导，自主创建”原则，各单位应紧密围绕企业生产经营中心，结合生产班组自身特点，找准切入点，进一步加强团队创建，提高自主创建能力，解决工作中的实际问题。
　　（四）创建学习型班组与日常班组管理相结合。各单位要把创建学习型班组与安全生产管理统一起来，避免“两张皮”现象，杜绝形式主义。要尽可能将班组学习场所、学习园地应与生产场地融为一体，充分发挥其宣传阵地作用，防止宣传学习教育流于形式。新的班组建设登记簿已经根据班组建设验收细则重新印制下发到各班组，希望各班组充分体现班组管理的原貌，做到真实、准确、及时。
　　（五）努力构建和谐班组。以“组织起来，切实维权”为方针，坚持推行班务公开，积极参与企业民主管理，广泛开展互助互济活动，组织小型、多样的健康向上的文化娱乐活动，努力创建民主、安全、温暖、效益的职工小家。