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6S管理不仅仅是企业现场的改变,更是人原培善养的摇篮。。要改变这种情况,高职教育就要贴近社会,贴近企业,营造职场氛围和企业文化,引进企业管理模式,让学生在这个过程中,了解和熟悉企业管理的特点,适应企业的管理,就业时能迅速融入企业,充分发挥才能。
6S管理理念有助于提高班级的整体学风
干净整齐的学习环境对学生有潜移默化的作用,它不仅能陶冶情操,还可以塑造美的心灵,提高班级的学习氛围,主要表现在:(1)提高学习效率:整洁的物质环境,严谨的学习方式,良好的人际关系,可激发学习热情,提高学习效率;(2)保证学习质量:有序的用品管理,规范的信息管理,养成做事认真,学习有序的习惯,是保证学习质量的基础,可以减少学习(作业、考试)的失误,减少不合格成绩的出现,防止错用和误判,提高学习质量;(3)减少学习浪费:仪容不端正、用品乱摆放、器材保养不良、通道不通畅等都会造成资金、人员、场所、效率、品质、成本的浪费,减少这些浪费,从而提高学习效能;(4)保证学习安全:良好的环境可以防止和避免意外事故的发生,舒适的现场使人心情舒畅,精神集中,健康快乐;(5)提高满意度:通过6S管理,改善班级内外环境,打造班级品牌形象,提升对班级的满意度。
6S管理理念有助于提高学生的职业素养
通常企业都希望学生具有一定的职业素养,主要表现在:(1)能够在最短时间内熟悉并认同企业文化;(2)对企业忠诚,有团队归属感;(3)有敬业精神;(4)沟通能力强,有亲和力;(5)有团队精神和协助能力;(6)对工作有激情。6S的核心是提升人的素养,形成追求卓越、精益的企业文化和形成企业人力的合力。通过6S咨询管理理念可以培养学生主动劳动的意识以及吃苦耐劳的精神、严谨细致的工作作风;培养学生服从公司规则,维护公共环境的意识,提高与人相处、共同生活的能力,增强自信心、满足成就感;培养和增强学生“自我教育、自我管理、自我服务”的职业精神和能力,从而提高其职业素养。
6S管理让企业看到未来发展,让员工对企业有信心。
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