TPM在高职校实训基地的作用是什么？新益为TPM咨询公司概述：TPM管理是一种新型的设备维护管理理念，起源于欧美，发展于日本，基于TotalProductiveMaintenance（TPM）设备维护管理模式的精益思想，其要点在于“生产维护”和“全员参与”。

TPM咨询

一、TPM模型概述

1、TPM设备维护管理模式特点

TPM管理的主要目的是“提前预防”。实现零故障、零不良、零浪费、零灾难，在保证生产效益最大化的同时，实现成本消耗的合理化。

TPM管理的特点是三个“全”，即全效率、全系统和全参与，全效率：指对设备全生命周期成本和设备整体效率的评价，全系统：指生产和维护系统的各种方法全员参与，全员参与：即设备规划、使用、维护等各部门都要参与，特别强调运营商的自主集体活动。

2、推广TPM设备维护管理模式的三个前提

要实施TPM管理，必须首先创建三个先决条件：

①充分参与的前提是生产和教学技能的普遍提高。②必须在建立和谐团结的团队的基础上实现全员参与。③营造科学合理的环境是提高工作效率、减少事故发生、有效实现事前预防的前提。

3、TPM管理的主要工作内容。

TPM管理的主要工作内容是日常维护、预防性维护、故障维护和改进维护。日常维护主要是在设备的日常管理过程中，进行定点检查、清洁和润滑活动，检查设备是否有问题。

预防性维护主要是指由设备技术人员对关键设备或容易出现问题的设备进行检查和维护，以防止设备故障。故障维修主要是设备出现问题后对设备进行维修。容易造成一定的经济损失。改进和维护主要是对一些容易出现故障的设备或一些技术相对落后的设备进行维修或优化，不断提高设备的技术含量和工作效率。

二、TPM管理模型在高职实训基地设备管理中的具体应用

1、加强前期管控，注意设备的前期管理和维护预防

首先要做的是将事后维修转变为预防性维修，其次要在机械维修计划的基础上，在范围内提高针对性维修的比例。针对具体的实验实训设备，提高维修的针对性和实用性，以较少的投入达到更大的维修效率，在设备的前期管理中注意把关工作，使设备处于教学的最佳状态工作。

①制定严格的标杆文件并严格执行。②形成重要问题的技术文件，并通过定期会议与厂家进行沟通。

2、加强节点管控，需要执行通用维护计划

认真执行每年编制的月度检修计划，确保检修质量，改善设备状态，设立特种设备检查员，要求检查员面对设备实际问题，下达检修令，检查严格执行设备修后管理，对检查结果进行检查评价，纳入考核管理。

3、强化状态控制点检制度

点检系统是以点检为核心的设备维护管理系统。它采用一些检查方法对设备进行早期检查、诊断和维护。部门可以根据自身实际情况制定自己的检查制度，从制度保障的角度对设备检查工作给予相当的重视。

4、加强结果控制，持续进行失效分析

故障分析一般包括诊断对象的故障机理、故障模式及影响、故障概率及故障发展变化规律等。在培训设备管理过程中，根据现场的故障情况设备，对重复故障进行书面故障分析，提出故障诊断方案，防止故障重复发生。

5、加强发展管控需要改进和转型

“改进和改造”在现场TPM管理体系中非常特殊，我们将其定位为质量维护。纠正性维修是比有针对性地维修更进一步的维修活动。在实训基地，由于设备使用频率高，部分设备功能无法满足实训要求，针对此类问题，需要在日常维护和预防性维护的前提下，进行改进和改造。一是改进和改造功能，最大限度地提高设备投资效率，提高设备的安全性能。其次，针对简单维修无法解决的问题，采用改进的维修方式，提高设备利用率，降低事故发生概率。

三、推进TPM管理模式在职业实训基地设备管理中的应用

1、改变模式，首先要改变思维

首先，要摒弃旧制度带来的习惯性思维方式。学校和教师应加强对TPM模式的理解和关注。充分发挥TPM在高职院校实验实训管理中的作用，使实验实训设备管理更加合理、科学。

2、制定合理、规范的操作程序或工作流程，以及实验培训管理制度。职业院校要结合实训基地实际情况，向当前先进企业学习，制定生产全过程的一系列标准化文件、规章制度和操作规程

设备管理，如现场5S管理规范、设备检验记录、设备操作指导书、仪器设备三级维修流程、现场安全生产规范等。制定适合自身需要的现场TPM管理规范和规定。

TPM在高职校实训基地的作用是什么？以上就是新益为TPM咨询公司的相关介绍，做好企业的TPM管理工作就是为精益生产管理活动打下基础，让精益生产管理在企业中发展有一个良好的前提。