通过大学一个月的培训学习，对班组建设有了较系统全面的认识，根据对公司工作中的班组实际运行状况分析，对于如何建设高效班组、提高工作质量，谈几点自己的看法。
　　一、班组建设管理的基本概况
　　为了实现拟定的目标，搞好工作的分工与协作，充分发挥团队精神，班组建设管理应包括以下主要内容：
　　（一）班组的组织原则。班组的组织原则是有利于生产的调度和协调。为此应处理好以下三个问题：第一，确定班组规模。班组规模大小主要取决于它所承担的生产任务、技术特点、自动化和机械化程度，还有就是考虑是否便于管理和协调。第二，确定班组的形式。采用何种班组形式，都要从实际出发，在有利于提高工效、节约劳力的前提下，根椐具体的生产条件而定。第三，合理的配备人员。组织班组时，要考虑生产技术特点，劳动组织的要求，同时还要考虑每个成员的职业素养、技术水平和身体条件，要注意工人之间关系是否融洽，要使班组成为团结和谐具有战斗力的团队。
　　（二）明确班组长的责任和权限。班组长要明白自己的角色及定位，是基层员工的领导者和指挥者，也是上级领导经营计划的执行者如下图所示。

　　（三）班组长。班组长是否称职，对班组影响很大，一个好的班组长应具有较高的技术水平，较多的生产经验和一定的管理能力，能充分的利用授权，发挥班组长的作用；能以身作则，做好榜样；公正无私，作风正派；善于团结员工，关心员工，帮助员工，这也叫情感激励；敢于坚持原则，敢于负责，能够树立起威信。因此班组长的人选可用民主选举，领导批准的办法产生，而不宜行政任命。
　　（四）生产班组的任务管理。班组尽可能实行任务包干制或包工制，或实行承包责任制。组内各成员之间也应有明确分工，建立严格的岗位责任制，克服职责不清和无人负责现象，制定合理的生产目标，按生产进度需要进行有效的分解和落实，并制定有效的计划，这是班组管理的第一步。生产班组的作业运作如下图所示。

生产班组的作业运作

　　（五）不断改组内分工协作的方式，使每个工人都能够提高技能，参加管理，充分调动其积级性、发挥潜能、提高劳动生产率。
　　二、几点启示
　　通过这次培训学习了《领导力与职业道德》《有效激励与授权》《高绩效团队建设》《公共关系与危机管理》等一系列课程。使我感到做为基层管理者要不断的思考、学习；要懂专业、善管理、有事业心和开拓进取精神；有协调组织能力，忠诚、敬业。并从中得到对班组建设管理以下几方面启示。
　　（一）实行班组管理科学化
　　班组科学化管理是以数据化、标准化、文明化和管理方法科学化为主要标志。
　　1、数据化：主要是班组的目标管理值、班组每个人的产量、质量、消耗、出勤、工时利用、安全、设备保养等，要用数据表明，班组的质量与经济也要用数据进行对比分析。
　　2、标准化：班组的生产活动应按企业制定的标准与程序进行。标准化主要指岗位作业、质量、设备的维修保养、文明生产等标准。程序主要是指质量管理小组活动、质量分析和经济活动分析等应有科学程序。此外，还应对原始记录、台账，管理图表规定统一的格式，并力求简便，易行、合理、有效。
　　3、制度化：班组每个岗位、每项活动都要明确制度规定，做到有章可循，照章办事。
　　4、文明化：遵章守纪，讲文明，有礼貌；班组内部和谐团结，现场整齐清洁。
　　5、管理方法科学化：（1）按照全面技术经济责任制的要求，把车间考核班组的指标和管理要求分解并落实到人；（2）按照全面质量管理要求，应用统计数据的管理图表，通过建立管理点开展质量监督等方法，搞好班组的质量管理；（3）按着全面经济核算的要求，应用对比分析等方法，搞好班组的经济活动分析；（4）按着全员设备维修的要求，搞好设备的日常点检和维护保养工作。（5）按照全员参与的要求，形成高绩团队，集思广益、挖掘潜力、群策群力，确保生产任务的完成。（6）按照全员自主管理要求，使全体职工自我约束、自我控制、自我管理、自我完善的养成过程。
　　在以上标志中，数据化、标准化是班组科学管理的基本条件，制度化、文明化是科学管理的重要保证，全面的质量管理和全员的自主管理是班组科学化管理的主要措施。“五化”紧密联系，缺一不可，共同构成班组科学管理的基本内容。
　　（二）、加强班组自主管理、有效激励，打造高绩效团队
　　1、班组实行自主管理，是使广大职工最广泛，最直接，最经常参加企业管理的一种形式。班组的自主管理能够有效地保证各项指令更好贯彻下去，并能促使多种信息及时地反馈上来。通过自主管理提高了每个人的自觉性；采取了先进民主评议方式，促使每个单元个体比、学、赶、帮、超，确保生产任务完美完成。
　　2、管理大师德鲁克说过：‘作为领导者，如果能激发团队成员对工作兴趣，调动他们工作热情，将使团队领导力发生质的变化’。富兰克林又说过：‘人类的天性是愿意被别人肯定，他们总是在向着别人肯定的方向发展’。那么在工作中怎样才能做到有效激励昵？这就要先明白激励的原理。
　　根据现实状况，激励原理，制定合理的管理制度和奖励制度。管理制度与奖励制度应有机结合。遵循按劳分配原则，多劳多得，少劳少得，不劳不得，末位淘汰等法则；各项指标完成好坏同收入联系，收入同劳绩挂钩的管理法打造出高效团队。
　　（三）加强培训工作，工作中要抓重点
　　培训不但能提高员工技能，还能增加员工自信心，增强对企业的认同感。培训分思想意识和技能培训。
　　1、思想意识培训主要是培植班组文化。使每位员工所想都是在为自己幸福的工作。幸福源于对于工作的忠诚、敬业、没借口的工作习惯和工作准则。忠诚是人生本色，把忠诚于公司作为个人发展的座右铭，与公司同甘苦，共谋发展，公司发展，我进步；公司倒退，我受损；公司破产，我失落。公司是船，员工就是水手，让船乘风破浪，安全前行，是员工不可推卸的责任。员工与老板的关系不是常人眼里所谓的干活与给钱的关系。不论谁给薪水，最后分析起来，其实自己就是老板，就是在为自己工作，公司的好坏盈利是建立在每位员工努力工作的基础上，如果你不能、他也不能为公司创造利润，破产了。那又怎么能得到薪水昵？因此，无论何时何地，与公司生死与共都是一个员工最基本的品质！
　　2、培训高技能高技术水平的员工会给企业发展带来无穷的力量，一方面不断学习先进职业技术，另一方面要在现实工作中培养竞争意识，在工作中不断的探索、改良、创新真正的做到学海无涯，唯勤是岸；功多艺熟，业精于勤。
　　3、工作是一种价值的创造，不能产生价值的工作不能称之为工作。在工作时要学会抓住重点，不要在那些琐碎小事上花费精力。工作就是竞赛，要用心、用脑去做，头脑赿用赿灵，经验是赿积赿多，工作是赿做赿顺手，成果也就会赿来赿显著。在工作开始前要明确重点，虽花去点时间但这样可使工作时少走弯路，少做无用功，正可谓“磨刀不误砍柴工”。
　　三、结束
　　企业的兴旺发展，固然离不开科学技术、科学管理和经营艺术，然而人的因素，精神的力量更是不容忽视，班组做为最基层的组织必须与企业的价值观一致，在企业文化感召与鼓舞下，形成统一协调、目标一致、朝气蓬勃的坚强团队，通过班组建设工作，使员工形成一个个有凝聚力、战斗力的组织细胞，从而更好更快地实现公司的总体目标。