事实果真如此吗？许多企业安全生产的成功案例否定了这一说法。他们加强班组管理建设，总结出了许多值得推广的经验和做法，安全事故不断下降，收到积极的效果。这些企业一个最重要的经验，就是大力推进班组培训，加强班组安全文化建设。
　　加强班组建设，尤其要加强班组安全建设。因为安全是企业的重中之重，安全生产永远是第一位的。班组是企业的最基层组织，企业安全生产的法律法规、规程标准和相关规章制度的贯彻落实，以及先进安全技术的推广和应用都要落实到班组，体现在现场。企业要有效遏制重特大事故，就必须抓好班组建设，落实职工岗位安全生产责任制，充分发挥班组在安全生产第一道防线的作用，减少和杜绝“三违”现象。

　　加强班组安全建设，不能就安全抓安全、就事故抓事故，而应该站得更高一点，看得更远一些，从文化的视角去抓工作。因为大量实践证明，安全文化是安全生产系统中最关键的因素。员工对企业安全文化的感受与认知，支配着员工安全意识和行为养成，决定着安全生产系统诸要素是否有效地发挥作用。在已经形成了积极的安全文化企业中，安全生产系统的要素就能够很好发挥作用，企业安全生产状况就处于稳定的状态；反之，安全生产系统的要素就难于起到作用，企业安全生产就处于不稳定的波动状态。
　　目前我国发生的各类重大、恶性伤亡事故，特别是煤矿事故，固然原因是多方面的，但大多原因都是人为造成的。事故多与班组职工安全文化素质不高、安全意识淡薄、安全科技水平差、安全管理水平低有着直接关系。因此，大力加强班组安全文化建设已成为我们的当务之急。
　　那么，我们应该如何加强班组安全文化建设呢？
　　第一，积极引导职工树立正确的安全价值观。安全文化是一个单位、个人或集体的意识、态度、能力和行为方式的综合产物，它决定着安全管理、工作作风和业务精通程度。安全价值观是安全文化的核心，是员工价值观中有关安全行为选择、判断、决策的总和。这种观念制约着员工在安全生产实践中应该做什么，不应该做什么；哪些事是重要的，哪些事是次要的。凡是违反安全操作规程的某些冒险蛮干行为，都是由不正确的安全价值观导致的。当前，在企业中存在的“三违”现象，就是职工在安全价值观上出现的错误表现。企业管理人员的违章指挥、短期行为、盲目追求经济效益，在生产与安全发生矛盾的时候，扔下“安全”抓“生产”等问题，都反映了安全价值观方面的问题，也就是安全文化方面出了问题。在安全生产过程中，班组职工由于岗位、技能、价值观不同，往往妨碍着系统安全的可靠性。系统越大，难度也越大。虽然已制定了规章制度，但由于班组员工对规章制度的认识不一致，执行起来往往就打折扣。因此，大力加强安全文化建设，引导员工树立正确的安全价值观，就能克服职工的不安全行为，避免事故的发生。
　　第二，大力增强“预防意识”。安全文化的核心是人，安全管理的核心是预防，而事故预防又是安全管理的出发点和归宿。要搞好安全生产，就应不断改善劳动条件，提高职工的“预防意识”，保护职工的人身安全。要预防事故，根本的办法只能是提高员工的责任感和自觉性，消除潜在的危险因素。
　　第三，有效监控班组员工的不安全行为。安全文化的一个重要功能就是要控制员工的不安全行为，营造一种“自动控制”机制。事故发生是由量变到质变的，它是客观存在的一种现象。无论是环境因素、物质因素，还是人为因素，事先都会有征兆，而这些征兆是可以预测的。只要我们有意识去发现它，认识它，在事故发生前积极采取有力措施，就能预防事故的发生。在这里，班组长的安全文化素养是关键，他们对安全生产管理的重视程度，就成了能否避免事故发生的重要环节。责任在职工，关键在班组长。职工“预防意识”是否强，班组安全文化建设非常重要。当然，增强职工的安全“预防意识”不可能一蹴而就，而是一个循序渐进的过程，它包括外部教育——主体接受——个体意识。提高职工的安全意识，应该大力加强职工的行为建设。在现有条件下，职工总是处在某种环境中，这些环境，有的危险性较高，有的危险性较低。要保障职工的行为安全，就要使每个职工都必须服从和遵守这种环境所需要的规章规程，遵守技术规范、技术标准、操作规程，控制员工的不安全行为，坚持不懈地进行安全文化建设，推进技术培训。
　　第四，要建立和完善安全科技保障体系。在生产实践中，用鲜血和生命换来的财富，是非文明的物质积累。从科学发展观和安全文化的观点来看，这是野蛮、落后、残酷的生产方式，是与人类的发展进步不相容的。安全科学技术是保护职工安全生产的重要条件，决不能拿职工的生命当儿戏，决不能让职工在生产中失去生命或致残。特别是在当今高新技术飞跃发展中，安全科学技术就是其保护神。
　　第五，积极营造安全文化“团队精神”。安全工作是一门复杂的系统工程，而不是一个孤立的问题。很多事故的发生，往往不是一个人、一个环节出了问题，而是一串人在众多环节中出了差错。因此，营造安全文化“团队精神”，就显得特别重要。营造“团队精神”，就是要提倡团结互助的安全理念，重视安全生产自控、互控和他控。自控是基础，他控是监督，而互控则贯穿于生产的全过程。加强班组安全文化建设，就是要建立良好的安全外部环境和安全保障机制，通过安全团队形成“安全第一，预防为主”的氛围，克服“人盯人”的管理被动局面，最终实现“要我安全”向“我要安全”、“个人安全”向“团队安全”的转变。（文章来源：安全管理网）