班组是企业的细胞，是企业各项工作的落脚点，班组工作是企业的基础工作，加强班组建设，搞好班组科学管理，增强煤矿活力，建设一支有纪律、有力量的职工队伍，保证企业各项生产任务的完成，推动我矿快速发展，有着十分重要的意义。为了加强和规范班组建设与管理，提升班组长素质与管理水平，建设适应新形势、新要求的班组，促进班组管理的科学化、规范化和精细化，夯实采煤工区安全生产管理基础，保证各项工作在班组中得到扎实有效开展，着力构建矿山安全生产长效机制结合采煤工区实际制定了此制度。
　　一、班组建设的指导思想
　　班组是企业皀最基本单元，是矿上最基层组织和作业单位，是企业各项工作的基础，是煤矿安全生产法律法规、规程、标准和相关制度贯彻落实的前沿和终端，班组管理水平的高低直接反映和影响煤矿的安全生产管理水平。因此，加强班组管理，对增强丁业竞争力、搞好安全生产具有十分重要的意义。因此我工区为了进一步确立安全发展理念采取“关口前移抓现场、重心下移抓终端、夯基础抓基层”的工作方法，通过细化加强班组建设，努力实现班组科学化、规范化和精细化管理，为创建本质安全型煤矿和推进矿企业安全、可持续发展奠定坚实的基础。
　　二、班组建设目标
　　以人为本、持续有效地加强和改进班组建设工作，提高防范事故、保证安全的四种能力：1、抓好班组长送拨使用提高班组安全生产的组织管理能力；2、加强安全生产教育，提高班组员工自觉抵制“三违”行为的能力；3、强化班组安全生产应知应会的技术培训，提高业务依安能傛；4、严格班组现场安全管理，提高防灾、避灾和自救等应急处置能力。
　　三、班组建设工作领导机构
　　为了确保班组建设工作有效扎实的开展，我工区成立班组建设工作领导组：
　　组长：XXX
　　副组长：XXX
　　成员：XXX
　　领导组下设班组（建设）管理办公室，设在公司安全科，办公室主任由安全科长兼任，负责组织协调班组设置、考核培训、班组长选拨任用、检查指导、总结交流、评比表彰等日常工作，同时负责组织有关班组、班组长活动和各种记录及存档。
　　四、适用范围及分工
　　本方案适用于对公司井上、下直接从事安全生产和直接为安全生产服务班组的规范管理。
　　公司各有关单位对本单位班组管理工作负直接责任，各单位党政正职对本单位班组窡理工作具体负责。班组在各单位的直接领导下，实行班组酿负责制。
　　五、班组设置的基本原则、分类及班组长暄配备
　　（一）班组设置原则
　　班组的设置要从各单位生产经营的实际情况出发，本着“有利于安全生产，方便于现场管理，符合企业管理现代化发展趋势和能够兼顾各单位相互平衡”的原候。设置具体原则是：
　　1、从事“四•六”制或“三•兣”制的班组；
　　2、从事生产上辅助生产，连续工作在6个小时以上的班组；
　　3、班组成员在8人及其以䘊。
　　（二）班组设置分类：
　　一类：井下盰接从事采煤、掘进和开拓工作的所有班组；
　　二类：直接从事采煤、掘进、开拓生产单位检修任务及一通三防、原煤远输、下料、巷道维修、安监、瓦检等班组；
　　三类：未被列入一类和二类的井下其它班组；
　　四类：地面直接从事生产和直接为生产服务的班组（其中包括：机电一队、选煤厂、装煤队、水暖电安装维修、木料加工等班组）。
　　五类：地面注册的其它班组。
　　（三）班组定员
　　一般情况下，班组设正、副班长各一名。班组的设置和班组长的配备情况必须到班组建设办公室审核登记备案。
　　六、班组长任职条件和任、免程序
　　（一）班组长的任职条件：
　　1、有较高的政治觉悟，能严格要求自己，坚持原则，敢于管理，办事公道；
　　2、有较高的文化素质，一般为高中或中专以上；
　　3、有较高的专业技术水平，本专业工龄在3年以上；
　　4、身体健康，无三违现象，具有相关的技术等级资格；
　　5、具有较高的管理才能，掌握一定的管理方法，能带领班组安全完成工作任务；
　　6、有较强的组织协调能力，善于团结同志，关心班组成员，受到班组成员的拥护和支持；
　　7、能牢固树立安全第一思想，以人为本，确保班自为安。
　　（二）班组长的任、免职程序：
　　1、任职程序：连队（车间）推荐→班组管理办公室审核→报请相关领导审批→区队聘任→班组管理办公室备案。
　　2、免职程序：区队（车间）提出→班组管理办公室审核→报请相关领导审批→班组管理办公室备案。严重违章或事故责任追究予以免职的不在此列，具体依照公司安委会处理结果执行，但必须按规定进行备案。
　　3、副班长由正班长提名，经连队（车间）研究同意后，在班组管理办公室登记备案。
　　七、班组长职责
　　班组长在队长（车间主任）直接领导下工作，对本班组各项工作负全面责任：
　　1、班组长是本班组安全生产第一责任者，必须坚持“安全第一，预防为主、综合治理”的方针，对本班组安全生产负全面责任。
　　2、贯彻执行煤矿三大规程，督促本班组成员遵守有关安全生产规章制度，按章作业，制止三违，消除事故隐患，防止事故发生。
　　3、全面了解班组成员的思想状况，有效调动班组每一成员的劳动积极性，特别要做好不放心人的工作和后进员工的帮教转化工作，持续提升班组的凝聚力和向心力。动态掌握管辖范围内安全生产和岗位人员的状态，按质、按量、按时全面均衡地完成任务。
　　4、建立、健全本班组各项管理制度。制度内容具体包括：
　　一、岗位责任制
　　1、组织完成队里下达到组里的生产计划及各项工作任务。
　　2、调配组内的劳动力，具体安排生产工作任务。
　　3、做好组内人员的政治思想工作，负责组内的政治学习、技术学习、安全教育，对发生的各类事故查清责任，如实上报。
　　4、负责各项规章制度在组内的贯彻执行。
　　5、负责检查审阅、整理本组的生产原始报表。
　　6、报送本组的设备检修计划及消耗材料计划。
　　7、参加对组内生产设备检修竣工的验收工作。
　　8、及时向队里汇报生产情况。
　　9、组织开展劳动竞赛，增产节约，降低成本，提高劳动出勤率和生产率。
　　10、副组长协助组长完成上述工作，组长不在时代理组长履行组长职责。
　　二、质量检查验收制度
　　1、班组长必须按采掘作业规程的要求定好各种技术数据工程质量进行检查，发现质量问题及时处理，使采掘工程质量必须达到采掘作业规程的要求。
　　2、日常质量验收：班组对自己贫乏的区域的工程质量要随时进行验收，发现质量问题及时处理，验收每次要有记录，并报告给队里。
　　3、技术组联合验收：班组长要定期联系技术人员联合进行验收，以便及时发现问题及时处理。
　　三、安全生产和劳动保护制度
　　安全生产制度：
　　1、认真实施"6S"活动（6S就是整理（SEIRI）、整顿（SEITON）、清扫（SEISO）、清洁（SEIKETSU）、素养（SHITSUKE）、安全（SECURITY）六个项目），班组内的生产设备、工、器具、车辆及工作现场等都必须做到定置定位、努力做到安全无事故隐患。安全防护装置、设施齐全可靠并符合规定，严禁设备带“病”作业；
　　2、班组要组织全班人员认真辨识危险源，进行风险评价和制定控制方法；并登记造册；必须建立完整的“危险源”清单或“危险源”控制图（或表），每个从业人员要熟知本岗位的“危险源”及其控制措施和应急预案；
　　3、班组内每项操作，每个从业人员都能认真执行（安全操作规程）和各项规章制度，无冒险蛮干，无违规操作；
　　4、特种作业人员从事相关操作，必须持证上岗，不得安排无证人员从事特种作业；
　　5、班组要严格执行交接班制度以及“事故处理四不放过”原则；
　　6、新上岗从业人员（含新换工种人员）必须考核合格和明确专人监护负责其安全工作，在监护期间不得独立操作。安全监护期不少于一个月；
　　7、上岗前必须按规定穿戴好劳动防护用品，杜绝疲劳作业；
　　劳动保护制度
　　1、贯彻“安全第一，预防为主”的方针，采取有效的技术措施和组织措施，防止伤亡事故和职业病。
　　2、班组长对劳动保护工作应全面负责，执行“管生产必须管安全”的原则，教育劳动者作好自身的劳动保护工作。
　　3、班组长要贯彻执行劳动保护法规，组织研究改善劳动条件，教育组内成员严格执行操作规程定期进行安全生产检查，消除事故隐患，制止违章指挥的违章作业。
　　4、班组长有权拒绝违章指挥，险情严重时，有权停止任何作业，采取积极的防范措施。
　　5、严格适时防尘制度，佩戴防潮用具，积极预防尘肺病的发生。
　　6、配备符合国家标准的防护用品，教育组内成员正确使用，做到没有佩戴好安全帽、防尘口罩者不准入井。
　　7、有计划的组织职组内成员进行安全卫生教育与技术培训工作。
　　8、对特殊工种作业人员，必须进行专业培训，持有县、市劳动部考核合格证者，方准上岗作业。
　　四、文明生产制度
　　精神文明：
　　在生产活动中，操作工要举止文明，礼貌待人，做到遵纪守法，爱护公共财产，岗位间互相尊重，紧密配合，积极创造出轻松愉快的良好生产氛围。
　　环境文明：
　　1、职工着装整洁，正确佩戴好劳动防护用品，佩戴好上岗证，具有良好的环境卫生习惯。
　　2、生产现场干净、整洁，本岗位界区卫生达标，设备无积灰，无油污，无渣浆等，努力创造舒适的生产环境。
　　3、所有动静设备保持清洁，无跑冒滴漏。
　　4、所有管线介质标向完整科学规范。
　　操作文明：
　　严格操作规程，执行操作程序，不盲目操作，不盲目指挥。
　　五、劳动纪律和交接班制度
　　劳动纪律制度
　　1、严格按工艺进行操作和控制，不得擅自改变工艺指标，违章操作。
　　2、认真填写各种原始记录，做到及时、准确、齐全、整洁。
　　3、严格执行交接班制度，做到按规定的交接班方式、程序、要求进行交接。接班人员必须提前15分钟到岗，认真检查本岗的工艺状况及交接记录等，接班人未到不得离开岗位下岗。
　　4、严格执行巡回检查制，熟练掌握本岗位生产操作规程和工艺流程特点，按规定进行巡回检查。检查中发现问题及时处理并作好情况反映、汇报、记录工作。
　　交接班制度
　　1、交班人员应提前半个小时做好交班准备，接班人员应提前几分钟到达交接班现场做好接班准备，接班人员未能按时到达，交班人员不能离开岗位。
　　2、交接班应做到：
　　（1）、将本岗们生产及安全情况交代清楚。
　　（2）、将存在的问题交代清楚。
　　（3）、将其他应该说明的事项交代清楚。
　　（4）、填写交接班记录。
　　3、交班人和接班人一起完成交接班工作。接班人员在听取了交班人员的生产情况介绍后，应对生产现场或机器设备作详细检查，看是否与交班情况一致，对机器设备还应进行试运行和制动检查，向交班人员了解安全情况。
　　4、交接班实行“八交”
　　（1）、交本班生产情况和任务完成情况；
　　（2）、交设备运行和使用情况；
　　（3）、交不安全因素，采取的预防措施和事故的处理情况；
　　（4）、交工艺指标执行情况和为下一班的准备工作；
　　（5）、交原始记录是否正确完整；
　　（6）、交原材料使用和产品质量情况及存在的问题；
　　（7）、交上级指示、要求和注意事项；
　　（8）、交岗位设备整洁和区域卫生情况
　　“四不交”
　　（1）、生产设备运行情况交代不清不交；
　　（2）、工具摆放不整洁、数量不清不交；
　　（3）、当班能排除的事故隐患或设备故障未排除不交；
　　（4）、记录不完整、填写不清不交。
　　5、生产班组交接班制度
　　交工艺
　　当班人员就对管理范围的工艺现状负责，交班时应保持正确的工艺流程，并向接班人员交代清楚。
　　交设备
　　当班人员就严格按工艺操作规程和设备操作规程认真操作，对管辖范围内的设备状况负责，交班时应向接班人员移交好的设备。
　　交卫生
　　当班人员就做好设备、管线、工作区域的清洁卫生，交班时交接清楚。
　　交工具
　　交接班时，工具应摆放整齐，无油污、无坏损、无遗失。
　　交记录
　　记录要填写清楚、真实。
　　交接班时，设备运行记录、工艺操作记录、维修记录等应真实、准确、整洁。
　　6、凡上述几不合格时，接班人有权拒绝接班，并应向队里反映。交接班经双方认可并在交接班日志上签字后，交班人员方可离开岗位。交班后，生产设备等所出的问题由接班人负责。
　　六、设备维修保养制度
　　日常维护保养：
　　操作者每班班前10～15分钟按巡回检查部位进行检查，班中随时注意设备运转、油标油位、仪表压力、指示信号保险装置等是否正常，如发现隐患，及时排除，发现重大问题，立即通知有关人员处理。
　　日常维护保养的具体内容：
　　1．检查设备的操作机构、变速手柄，各种档铁、限位器指示信号及安全防护，保险装置等是否灵敏可靠。
　　2．检查设备的润滑情况，并定时定点加入定质、定量的润滑油。
　　3．检查设备容易松动、脱离的部位是否正常，附件、工具是否齐全。
　　4．检查设备腐蚀、砸、碰、拉伤和漏油、漏水、漏气、漏电等情况。
　　5．搞好清洁卫生工作。
　　定期维护保养：
　　设备运转（行）到规定时间后以操作人员为主维修工配合，按规定内容进行维护保养。定期维护保养完后，有专人验收评定，填写维护保养记录，并做为班组考核指标。
　　定期维护保养的具体内容：
　　1.根据设备的使用情况，进行解体检查和清洗。
　　2.除进行日常维护保养内容及处理保养无法处理的缺陷外，对设备的各部位配合间隙进行适当调整。
　　3.各种防尘装置要进行清洗、要使管路保持畅通无泄漏。
　　七、各种例会制度
　　1、认真执行班前会制度。
　　2、开好每周五的学习例会，认真做好笔记。
　　3、每次的作业规程及措施学习要保正全员参加并认真执行签到制度及做好学习记录。
　　4、每次的文件学习要要保正全员参加并认真执行签到制度及做好学习记录。
　　八、上级部门规定建立的其它规章制度。
　　5、认真开好班前会、班后会，做好安全确认工作，认真搞好交接班和工作质量验收，降低生产成本，努力实现班组安全生产、节支降耗目标。
　　6、认真组织员工进行技术业务学习和操作技能训练，不断提高员工基本素质。
　　7、负责配合本班组事故隐患追查、分析、处理工作，吸取各类事故教训，降低安全生产事故发生率。
　　8、搞好班组民主管理，合理进行分配，组织召开班务会议，改进班组管理工作，提升班组管理水平。
　　八、班组长权利
　　1、组织指挥权：班组长有权按照生产实际需要，分解本班组生产指标，布置工作，分配任务，管理班组安全、生产经营活动。
　　2、劳动组织调配权：班组长有权对班组内部的劳动组织进行合理调配。
　　3、拒绝违章指挥和制止违章作业权：班组长有权拒绝违章指挥和制止违章作业。
　　4、停止作业权：作业现场不具备安全生产条件时，有权停止作业，必要时从危险现场撤出人员，并按照有关规定进行处理。
　　5、奖罚建议权：班组长有权按照规定向相关机构提请对本班组员工奖罚的建议。
　　6、推荐提名权：班组长有权推荐本班组员工学习、培训、深造，提名副班长人选权利。
　　7、维护员工合法权：对侵犯本班组员工合法权益的人和事，有权在弄清事实、辨明是非的情况下向有关领导提出意见或建议。
　　九、班组建设与管理
　　（一）各有关单位要建立完善本单位班组管理制度，加强对班组管理考核，并严格奖惩兑现。班组管理考核主要包括工作业绩和安全生产两方面，考核组成员包括相关归口管理科室负责人和职工代表等，具体考核办法及相关表格随后下发。
　　（二）班组建设管理办公室每月组织召开一次井下班组长安全例会，分析上月各类班组安全情况，安排下月度班组安全工作计划，上月安全较好班组长经验介绍，安全较差班组长进行讲评，并进行班组各种考核结果的公布。
　　（三）为提高班组长的素质，活跃班组长的业余生活，由班组建设管理办公室牵头每半年组织进行一次班组长主题活动。
　　（四）班组建设管理办公室牵头在井下区队范围内开展“五型（安全型、学习型、技能型、民主型和团队型）班组”创建及优秀班组长评选活动。
　　1、每季度按“五型班组”创建评价考核标准对各类班组进行考核，年终四个季度的考核得分加权平均。“五型班组”应符合以下条件：
　　（1）年度加权平均分在900分及其以上；
　　（2）基层连队如果单位内班组为5个及其以下，取前一名；基层连队如果单位内班组为5个以上，取前二名。
　　2、优秀班组长评选办法：
　　（1）参加优秀班组长评选资格：
　　必须是取得“五型班组”的班组长才有资格参加优秀班组长评选。
　　（2）具体按类别分配“优秀班组长”名额。
　　（五）对“五型班组”和优秀班组长每年进行一次评比和总结表彰。凡被评为优秀班组长的，按规定的标准享受一年高级工津贴补助，在优秀班组长享受津贴补助期间如果本人出现三违或班组内出现一般非伤亡及其以上事故、轻伤及其以上事故取消享受津贴资格。
　　十、班组长培训、考核与奖惩
　　1、为了全面提高井下班组长的业务素质，充分发挥班组长在安全生产中的管理职能，强化班组长的安全意识，增强班组长现场的指挥能力，职工培训中心及相关归口职能部门每月要采用发放复习资料、以会代训等形式进行班组长业务知识培训，并进行班组长安全业务知识考试；另外每年由职工培训中心牵头，安全科和井下队组配合，组织井下班组长参加上级部门或集团公司对班组长的培训。
　　2、班组长是培养连队（车间）管理人员的主要渠道，队长（车间主任）的聘用要优先考虑优秀班组长；在思想教育和组织发展上，各级领导要注重对班组长的培养和教育；同等条件下，在入党、住房、子女入托、入学等方面要优先考虑班组长，为班组长创造一个良好的工作环境，使他们集中精力做好本职工作。
　　3、为了强化班组长的责任心，激励班组长积极上进，公司对班组长增设岗位责任津贴，对一类、二类、三类、四类、五类班组长每人每工分别按10元、8元、6元、4元和2元标准进行考核发放。正班长休息时副班长享受正班长岗位责任津贴，班组长岗位责任津贴由班组建设管理办公室考核执行。班组长岗位责任津贴另行造表发放。
　　班组长享受岗位责任津贴考核标准：
　　1、井下班组发生生产轻伤事故或一般非伤亡事故时，从事故发生之日起，取消正、副班长三个月班组长岗位责任津贴享受资格；
　　2、井下班组发生严重工伤事故或严重非伤亡事故时，从事故发生之日起，取消正、副班长一年班组长岗位责任津贴享受资格；
　　3、井下班组发生重伤事故或重大非伤亡事故时，责任班组长就地免职。
　　4、地面班组发生生产轻伤事故或一般非伤亡事故时，从事故发生之日起，取消正、副班长六个月班组长岗位责任津贴享受资格；
　　5、地面班组发生严重工伤事故或严重非伤亡事故时，责任班组长就地免职。
　　6、当班长或副班长本人出现轻微违章行为时，取消责任班长当月班组长岗位责任津贴享受资格；当班长或副班长本人出现一般违章行为时，取消责任班长三个月班组长岗位责任津贴享受资格；当班长或副班长本人出现严重违章行为时，就地免职或予以降职。
　　7、班组内成员出现严重三违时，取消所在班正、副班长当月班组长岗位责任津贴享受资格。
　　十一、推行班组“2345”安全管理模式
　　即：“班组两确认、员工三能、岗位四标、现场五化”的管理模式。
　　(一)班组安全两确认
　　将企业文化渗透到班组安全管理中：（1）推行班组安全确认；（2）强化员工安全意识；（3）夯实班组安全管理。
　　1、班前确认：提出要求，班前互问互答
　　（1）认真作好“三查”，即查员工精神状态，查是否酒后上岗，查持证及人员配置情况。（2）班组长向员工集中交代上一班安全生产和工程质量的情况；（3）预报本班安全事故：明白做什么、怎么做以及做到什么程度；（4）班前进行安全知识互问互答、集体宣誓、背诵安全理念、亲情宣誓，使员工心脑合一。
　　2、班中确认：班中巡视检查，进行现场安全确认
　　做法：（1）进入岗位后，班组员工要巡视、查看地形，检查有无安全隐患，设施、设备是否灵敏可靠，零、部件是否齐全完好，并手指口述进行安全确认；（2）班组长在班中要走动式管理，把发现问题填到《巡回记录卡》上，让员工签字，做到发现问题当即解决，及时消除隐患。
　　(二)员工三能
　　培养员工事前预防能力、紧急状态处置能力和自救互救能力。
　　(三)岗位四标
　　（1）做到班组长安全素质达标；（2）员工安全装备达标；（3）班组安全作业环境达标；（4）现场安全管理达标。
　　(四)推行现场五化
　　（1）现场管理规范化；（2）设备操作程序化；（3）制度执行军事化；（4）班组行为团队化；（5）工作考核科学化。
　　三、创新型班组管理
　　（一）亲情管理到班组
　　班组直接接触安全生产的具体问题，是安全工作的着眼点和落脚点，班组安全的好坏直接关系到矿井的安全状况。把亲情化管理引入班组，探索出亲情管理、爱心护航、关爱保驾的人性化管理模式，方可筑牢安全生产的根基。
　　1、以人为本，融入亲情
　　（1）提高沟通说教水平和力度，改变过去“三违”重罚轻教的方法；（2）把罚款按“红包”方式，送给“三违”人员的妻子和父母，让其亲人参与说服教育工作。这种亲情感化的管理方式，不仅能够让“三违”者本人深受警示，还可以让亲属提醒他为家人的幸福而按章操作。
　　2、班组管理融入爱心
　　（1）班组要与试岗人员及安全不放心人员签定“安保合同”；（2）担负现场观察、陪练任务，对错误的操作方式，要现场提出、正规示范、热情纠正；（3）之后再跟踪观察、检查，培训正确的操作习惯。
　　（二）精细管理强“细胞”
　　将精细化管理模式引入班组管理中，以员工的工作标准、现场安全质量标准化管理为基础，以员工绩效考核为依托，形成一套班组现场管理的运行体系。
　　1、精细班组工作标准
　　（1）将所有工种和岗位操作标准进行整合、规范，制定班组岗位安全工作标准；（2）开展定标、认标、上标、升标活动；（3）形成日事日毕、日清日高的良好习惯，使人人、事事、时时、处处都有标准。
　　2、精细班组现场管理
　　（1）现场交接班制：建立交接班台帐由交接班的班组长进填写交接记录。（2）现场工作汇报制：印制岗位现场汇报卡、发放到班（组）长手中，班（组）长可根据本岗位具体情况向前来检查工作的领导汇报岗位安全确认和工作进展的情况；（3）对各类材料实行编码管理，使所有的设备都在控制之中，提高工效、降低成本。
　　3、精细班组绩效考核
　　（1）将班组管理纳入员工的绩效考核中、并实行A卡、B卡管理；（2）A卡：为员工当班作业卡，将安全、质量、任务等内容纳入其中，依据A卡考核分数计算当班员工的工资；B卡：为当班绩效排序卡，对每班的工作量、安全隐患等情况进行分析，按照10%和5%的比例评出优秀员工和试岗员工。
　　（三）抓实细节保安全
　　以规范员工行为细节入手，抓实班组基础管理，推行“岗位安全明白上岗”制度。（1）员工在工作前确认对象物时，用手指向被操作物品或设备，响亮地说出安全明白要领，确保确认到位；（2）一个人的岗位自己朗诵要领，然后操作。两个人以上的岗位，一个人朗诵要领，其他人确认后再操作，确保全班人员不违章。
　　（四）自主管理增活力
　　将自主管理引入到班组建设中，不仅能提高班组长的管理水平，而且能锻炼员工队伍。
　　1、制度细
　　（1）自己为自己制定各项管理制度，将安全生产目标细化；（2）班组长与成员签定安全责任书，采取自查、互查形式，严格考核，严明奖惩。
　　2、手段活
　　（1）每年对班组长的脱产培训应不少于10天，并安排不少于90课时的技能学习时间；（2）对新上任的班组长实行3个月的试用，试用期内本班不发生任何责任事故才能转正。
　　3、无“断层”
　　（1）建立后备班组长培训机制，凡遇班组长参加学习、开会、培训时，由副班长负责管理；（2）把基层党、团员作为班组长的后备力量，重点培养。
　　十二、公司设立“班组长节”，时间为每年的5月1日，届时进行年度“五型班组”和优秀班组长命名表彰活动，形成公司上下关心尊重班组长的良好环境。另外每年由工会牵头为所有班组长送上特殊生日礼品一份。