某企业加强班组安全建设，通过强化部门重视、提高班组长安全素质、严格考核安全责任制、规范班组安全日活动管理、增强员工安全意识等措施，班组安全标准化达标率由2012年的32%提高到2013年的85%。

企业班组安全建设存在问题及对策

　　1、前言
　　
　 　班组是企业最基本的单元，是直接承担企业安全生产任务的最前沿、最基层组织，也是企业安全工作的落脚点。据不完全统计，企业中90%以上的事故发生在班 组，因此，加强企业班组安全建设，是企业减少事故最切实、最有效的办法之一。近年来，许多企业在安全生产过程中，通过强化安全生产“双基”工作，扎实推进 班组安全建设，收到了预防和减少事故的良好效果，但在班组安全建设中仍还存在一些问题，为此结合安全管理经验，从领导重视、班组长安全素质、安全检查、安 全日活动理、员工安全意识等方面分析了企业班组安全建设中存在的主要问题，并提出了相应的对策措施。
　　
　　2、班组安全建设存在的主要问题
　　
　　2.1 企业安全相关负责人重视程度不够。许多企业负责人对班组安全建设在管理、教育和指导上支持力度存在不足，班组安全建设过程中出现的难点问题得不到及时解决
　　
　 　2.2 班组长安全意识不强。班组长是班组安全管理的指挥者和执行者，其安全管理工作质量直接影响所在单位乃至整个企业的安全工作状况。部分班组长虽有较强的生产 组织能力，但其安全素质（安全意识、责任、管理能力等方面）却不高，如安全责任心不强，不能及时制止违章行为，甚至自己还带头违章，不具备本岗位应具备的 安全管理知识等，从而影响了企业的整体安全管理水平。
　　
　　2.3 班组安全检查和隐患整改不到位。班组安全检查是发现事故隐患的重要手段之一 ，由于班组员工职责、安全检查方式、员工工作经验等方面的原因，岗位存在的事故隐患（人的不安全行为、物的不安全状态）不能及时发现，发现的隐患也往往得不到及时整改、控制或整改。
　　
　 　2.4 班组安全活动日活动开展不到位。班组安全活动每周一次，活动内容主要包括班组安全工作总结、安全规程学习、讨论解决班组安全生产方面存在问题等，由于检查 考核不到位、缺乏学习资料等方面的原因，班组安全活动日活动存在活动不按期开展、活动内容空洞、开展流于形式或弄虚作假等现象。
　　
　　2.5 班组员工安全意识弱。由于工作时间长短、安全班组长培训教育及阿全管理等原因，有些员工安全意识不强，违章作业、操作失误时有发生，从而酿成安全事故。班组员工安全意识弱已成为制约班组安全生产的瓶颈。
　　
　　3、对策措施
　　
　　3.1 提高各级部门的重视程度
　　
　　按照“一岗双责”的原则，在年度安全责任书中明确各级领导在班组安全建设中的职责。开展班组安全标准化达标工作，制定班组安全标准化考评标准，确定年度班组安全标准化达标目标，达标率与各级领导的绩效挂钩，并采取有效地激励机制。
　　
　　3.2 提高班组长安全素质
　　
　 　班组长是班组安全生产的第一责任人，班组安全措施的最终落实者，选拔和任用合适的班组长尤其重要。企业要有一套严格的考核竞争机制，选拔和任用有一定文 化知识、安全责任心强、技术素质高、管理能力强的员工当班组长，不断淘汰或替换那些不懂安全知识、违章指挥、冒险蛮干的班组长。
　　
　　 强化班组长的安全教育培训。企业应经常对班组长开展安全教育培训活动。一是开展安全法律法规、安全知识及安全技术等方面的专题培训课，同时采用笔试、考评 等方式评价其受训效果；二是利用企业开展班组长拓展培训等机会，开展有针对性的事故案例讨论分析，提高其安全意识和安全责任心；三是不定期在企业内部开展 班组长之间相互交流，或组织班组长到同行业或班组安全建设突出的企业学习，提高其安全管理水平及处理隐患能力，进而提高其班组安全管理水平。
　　
　　3.3 安全检查严格责任考核
　　
　 　（1）根据班组生产工艺、设备、作业环境、“三违”等控制要点，由班组长牵头，发动本班组员工，组织制定班组安全检查表，并适时组织修订完善；对于班组 安全检查表中涉及到的内容，班组长或班组安全员要组织班内员工进行全面学习，确保班内每名员工了解检查内容并能依照实施。
　　
　　（2）班组每天安排员工专门负责班组安全检查和隐患整改工作， 确保安全检查到位，从源头及时消除和控制事故隐患。
　　
　　（3）对于班组安全检查及隐患整改情况，班组所在单位安全管理员每月要不定期进行检查，企业安全部门每月要进行抽查。检查和抽查发现的不符合要求的，对班组长、班组安全员及当日值班责任人进行考核。
　　
　　3.4 规范班组安全建设日活动管理
　　
　　（1）各企业要结合本企业生产经营的特点，对班组安全日活动提出具体的要求，并以文件或制度的形式下发。在文件制度中确定活动的时间、内容、人员及活动记录要求等，使班组安全日活动有据可依。
　　
　　（2）实行班组所在单位领导与班组安全日活动挂钩管理制度，各单位领导、安全管理员挂钩管理班组，挂钩人员要有计划参加挂钩班组的安全日活动，督促挂钩班组安全日活动的正常开展。
　　
　 　（3）加强对班组安全日活动的检查和考核。各单位每月应对本单位各班组安全日活动开展情况不少于1次的检查，企业安全部门每月要对各单位班组的安全日活 动记录进行抽查，并随机提问岗位员工活动内容。对于检查、抽查及提问中发现的不符合问题，按有关规定严格考核。通过检查和考核，以防止活动流于形式或弄虚 作假。
　　
　　（4）加大投入，增加班组学习资料。一是订阅和购买与企业安全管理相关的安全月刊、报纸及培训教材；二是结合企业生产特 点，编制下发安全生产知识读本和安全生产知识问答等教育材料，做到岗位员工人手一册；三是对企业历年来的事故进行统计分析，编制并印刷事故案例分析，并发 放到各班组。
　　
　　3.5 增强班组员工安全意识
　　
　　（1）严把新员工的三级安全教育关。有效地三级安全教育会在新员工头脑中留下深刻的印象，在今后的工作中会对安全生产有足够的重视。
　　
　　（2）强化日常安全教育。充分利用班前班后会、安全日活动、技能比武、安全生产月活动、演讲比赛等形式，强化班组员工安全知识、事故案例、防护技能、护品使用等方面的教育，丰富员工安全知识，提高员工安全意识。
　　
　　（3）加强企业班组安全建设，营造良好的安全氛围，促进员工安全意识培养。
　　
　　4、实施效果
　　
　　某企业通过上述措施的实施，班组安全建设水平得到了明显提升，在105各班组中96%的班组轻伤及以上事故为零，作业现场三违现象得到了有效控制，班组安全标准化达标率由2012年的32%提高到2013年的85%。（文章来源：卢小平 刘健 李振林 高庆文）