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供电公司班组建设工作总结

来源/作者:网络(如侵权,联系删除)     发布时间:2015-10-22 11:06     浏览次数:

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AI新时代重新定义精益管理

  一、班组建设开展情况

  目前,*****共有班组20个,其中营销班组18个、生产班组2个。几年来,****班组建设工作在上级工会和局党政领导的重视下,紧紧围绕企业中心工作,深入开展班组创建活动,使班组管理水平有了明显提高,班组工作上了一个新台阶。

供电公司班组建设工作总结

  (一)值得供鉴的经验

  1、班组建设工作做到“三化”。一是生产管理标准化。变电检修工区严格按照标准进行作业,检修现场实行严格的定置管理,做到“四无”、“四全”。二是资料管理档案化。客户服务中心统一规范各类台帐,各类记录、资料严格按照档案管理要求归类、整理,既美观大方,又便于查找,还可以使班组养成规范管理的良好习惯。三是班组生活小家化。各供电所每个班组内部团结友爱,作风民主、凝聚力强、班容班貌达到“五净”、“五整齐”,努力营造充满温馨的工作生活环境。

  2、班组建设工作做到“三结合”。全公司各单位在班组建设中,做到了“三个结合”,即班组建设工作与五小创新活动、与精神文明建设、与“职工小家”活动相结合的工作方法,并采取日常督促、季度考核、年度考评“三结合”的动态考核模式,使班组建设活动目标明确,任务落实,管理到位。

  3、班组建设工作做到“五公开”。为了落实全心全意依靠工人阶级办好企业的方针,进一步搞好班组民主管理工作,各班组积极推行班务公开。五项班务公开的主要内容有:班组的工作计划,奖金分配,考勤、考核和奖惩结果,推先评优工作,班组材料费、修理费使用和管理情况等内容。班务公开的方式主要有:通过班组园地、电子屏、板报、班组民主管理专栏等方式公开。

  ***公司的大多数班组建设工作扎实有效。其特点主要有以下三点:

  一是班组建设植入“文化”凝聚了人心。在深化班组建设中,各单位坚持以环境改变人、以文化提升人,将文化元素植入班组建设中,不断聚心合力。局工会将“心文化”融入到班组建设的每一个环节中,要求班组职工在工作与日常生活中做到“细心”面对安全、“专心”对待工作、“精心”进行节约、“称心”衡量质量、“诚心”结交朋友,从而将“心文化”转化为“新动力”,为班组建设注入了无限的生机与活力。

  二是班组建设融入“竞赛”激发了活力。在各个不同时期,围绕中心工作,各单位组织开展竞赛活动,并取得了一定成效。建设了一批以调度所为代表的安全自控型,以市郊供电所营业厅为代表的优质服务型,以交河营业班为代表的营销创收型等特色型班组;形成了一批以计量中心的“五个一”科学管理法、变电检修工区开展的“三会、两赛”安全活动、客户服务中心开展的“三个一”活动等为代表的班组管理创新成果。

  三是班组建设载入“达标”促进了管理。大多数班组认真抓好班组基础建设、安全建设、技能建设、创新建设、民主建设、思想建设、文化建设、班组长队伍建设等八个方面的内容,基本达到国网公司《班组建设管理标准》要求,实现了班组基础建设健全、安全建设有力、技能建设过硬、创新建设有效、民主建设和谐、思想建设到位、文化建设优秀、班组长队伍建设一流的目标。

  (二)当前班组建设工作存在的问题

  目前,****公司部分班组建设工作抓得还不够实。其主要表现有五个方面:

  一是班组管理目标体系不明。从目前看,个别班组管理目标体系不明确,缺乏长远性和系统性,导致班组管理工作随意性很大,做到哪算到哪,影响了班组管理的效果和质量。班组习惯于接受上级安排的工作,疲于应付各种检查和有关记录,自主创新工作做得不好。

  二是班组管理制度执行不严。各单位结合自身实际,制订了班组安全管理、培训学习、经营核算等一系列规章制度,但在实际工作中,少数班组职工对这些管理制度较为轻视,表现出对管理制度严格执行不够。

  三是班组民主管理意识不强。班组的每名职工既是生产者,又是管理者。班组职权范围内的事情,都应尽可能由班组全体职工民主讨论决定,以真正体现全体成员的意愿。但在现实中,个别班组缺乏这种意识,忽视了班组民主管理,出现班组长“一人说了算”的现象,降低了职工参与管理的热情。

  四是班组班前会坚持不好。有的班组把班前会只是当成了分配工作的会,对我局和本单位的精神传达贯彻不到位,因此表现为职工只是埋头工作,对我局和本单位的形势了解少。

  五是班组记录不全。一些班组的各项记录本中需要记录的内容不及时,有补记现象。认为现在记录内容较多,增加班组工作的负担,浪费人力,并希望减少记录。

  二、班组建设中存在的负担及减轻措施(一)存在的负担

  1、现场工作记录过多、填写时间过长

  安全生产管理不断细化,但对记录未进行有效整合,班组现场填写记录过多,造成班组有效工作时间减少,无形增加班组工作负担。

  目前,输变电工区班组现场工作需要办理的各种票和填写的主要记录有:工作票;工前、工后会记录;危险点预控卡;修试记录;检修报告;试验报告;试验交待;保护交待等记录。平均合计时间在90~120分钟之间。

  运行班组现场工作需要办理的各种票和填写的主要记录有:停电检修申请;施工“三措”;操作票;工作票;危险点、源预控卡;工前会记录;修试报告;工后会记录等记录。平均合计时间在100~150分钟之间。2、班组专业管理记录过多

  目前,班组基础管理、日常管理、综合管理记录已进行了整合,仅保留了《班务活动记录》、《安全活动记录》、《培训记录》和《班组工作日志》“四大本”记录,基本上实现了规范化、标准化管理,切实减轻了班组负担。但班组专业管理由于是多头管理,存在问题较多,职能部室对班组记录要求的种类和格式不尽相同,造成班组专业管理方面记录过多,许多记录存在重复填写现象,且有的不能结合班组工作实际。

  (二)减负措施

  注重班组建设实际效果,有效减轻班组的工作负担。为了克服班组建设工作中形式主义,提高班组管理水平,工会积极与各相关职能部门沟通,制作班组管理中学习记录,最大程度地减少记录,在班组建设软件里增设记录这个内容,提高班组工作效率。减少记录的考核分数,用事实来评判一个班组的好坏,把班组从忙于应付上级检查,疲于整理班组记录的形式主义“围城”中解放出来,使班组有更多的精力和时间投入班组管理和工作。并根据企业经营管理实际需要,及时调整班组建设考核内容,使之更贴近实际。

  三、五小创新开展情况

  ****公司坚持把科技创新作为企业发展的“助推剂”,积极引导和激励职工围绕提高电网装备水平、供电质量、工作效率和职工队伍素质,降低电能消耗,推进企业现代化管理、增加企业效益等,大力开展了“小创造、小发明、小革新、小设计、小建议”创新。有力的推动了技术创新、管理创新、服务创新,每年制订重点创新课题活动计划,成立了科技创新工作小组,完善了QC小组网络,设立了科技创新奖励基金,定期进行成果发布,及时给予奖励。同时,坚持“激励”与“考核”并举,制订科技创新项目计划,推行项目负责制,分级承包、管理与考核,每年对项目完成情况进行评审验收、奖惩兑现。通过举办“五小”创新活动的成果发布、评选技术标兵等活动,抓好“五小”成果的推广、转化和应用等工作,形成了计划制订、开活动展、成果总结、成果申报、成果验收、成果评审发布、成果奖励、成果应用流程。

  四、加强和改进班组建设工作的几点建议

  通过调查分析,认为加强班组建设工作,是升华可持续发展的文化企业的根本要求,班组建设应形成党政工齐抓共管、职能部门同抓共建的工作格局,要重点抓好以下四个方面工作:

  1、加强班组组织建设,努力提升班组长的综合素质。俗话说:“群雁高飞头雁领”,“班组工作的好坏,要看班长如何带?”,全面提高班组长的综合素质是强化班组建设的关键因素。为此,要切实做到“两个注重”:一要注重选好配强班组长。班组长的任命,应采取基层推荐、民主选举等办法,由基层推出侯选人,最后报公司考核批准,使那些政治觉悟高、技术业务精、文化素质好、管理能力强、群众联系密切的工人担任班组长。二要注重对班组长的素质培养。班组管理客观上要求班组长具备较强的管理素质、创新素质,具有适应新形势、新任务的班组管理理念,掌握一定的管理手段和管理技能。可采取“内培外训”的形式,对班组长定期培训,通过召开班组工作研讨会、班组现场经验交流会和班组长联谊会,加强班组长的工作交流,拓宽班组长的管理知识面。

  2、突出班组经济考核,认真落实班组各项管理制度。在下步工作中,应坚持以班组建设评分考核制度为重点,以班组职工民主管理制度为保证,以“创建达标班组、争当先进班组”活动为载体,推进班组管理各项制度的落实。要按照“公正、公平、公开”的原则,以职工日考核为基础,以职工工作任务为依据,确定科学的计算方式,综合打分排序,合理拉开考核分配差距。班组都应严格执行班务公开制度,建立班务公开栏,按月公开经济责任制考核结果。要坚持以人为本的科学发展观,树立“人才是第一资源”的观念,提倡“学习工作化、工作学习化”,做到工作和学习的有机结合。通过开展岗位练兵、师傅带徒等活动,引导职工在掌握技能方面,做到“精一业、会两手、懂三门”,不断开创“自我发现问题、自我学习提高、自我攻克难题”的班组建设新局面。

  3、建立班组相互交流,不断提高班组的科学管理水平。构建班组之间相互交流的平台,通过开展班组经验交流会,组织班组之间观摩、参观,用优秀班组现身说法,促进各单位互相学习,取长补短,既交流班组的工作经验,又解决班组管理中存在的问题。增进班组间的相互了解,探讨班组管理问题,交流管理经验,为提高管理水平发挥重要作用。




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