班组是企业基层生产单元,加强班组管理也是加强企业管理、搞好安全生产、减少伤亡和各类灾害事故的基础和关键。要搞好班组安全,笔者认为,必须以安全生产为主线,以人、物、环、管为控制对象,以重点岗位、重点部位、重点时段为控制点,以标准化操作、岗位危险因素识别与控制、安全生产责任制为依托,切实做到“五多”兼顾。
1、班组管理:多看
进班前
班组要开好班前会,多看职工精神状态和思想情绪,再视情况决定是否上岗。多看劳保穿戴情况,对不按规定穿戴整齐的现象及时纠正,否则坚决不许上岗和操作。
进班后
多看设备运行状态,重点察看设备动作有无异常、设备控制的各种表计标志有无异常,根据设备运行状态合理安排工作。
作业中
多看现场环境状态,关注现场是否有影响安全的隐患和问题。
班中休息
多看岗位原始生产记录和各类设备的日检修、维护、验收等台账资料,判断安全生产、工艺控制的总体运行状态;
2、班组管理:多说
安全工作就得多说多讲多沟通,重要安全指令、安全规章制度要及时传达到每个班员,企业安全操作规程、安全生产禁令做到时时讲、事事讲、处处讲。
多说安全注意事项,对可能影响安全的因素及防范措施要讲清道明,还要多说行业、企业或岗位安全事故案例,用身边事教育身边人。
多说要有不厌其烦的劲头,对重要的安全作业规程和安全措施要反复组织讲解,对班员不明白和难以掌握的内容,要在班前会上说清楚讲透彻。
3、班组管理:多查
多查岗位技术操作,检查操作人员是否按作业规程操作,是否按规定落实了安全防范措施;
多查重点岗位现场,对重点岗位安排专人定时、定点、定线路巡查,班组安全员、群监员、青安岗员要检查确认,班组长每班现场确认,确保重点岗位正常运行;
多查重点部位运行,对重点部位建立的运行记录,定期进行专人、专业检查,出现异常判断确认及时进行维修维护;
多查夜班、周末、节假日、交接班、气候变化、规程变更等重点时段的隐患和问题,发现故障及问题必须立即逐级上报并落实整改。
4、班组管理:多学
多学法规
国家安全法律法规、行业或企业安全规章制度、岗位安全作业规程,要及时组织学习,学习后要组织严格考试,考试合格才能上岗,学习记录要实行班员签字备查。
多学知识
要经常性的开展岗位安全应知应会学习,熟悉掌握安全应知应会知识,通过岗位描述及实际操作熟练运用应知应会。
我学先进
要积极组织班员间、班组间、企业间的安全交流学习活动,多学先进安全生产经验和先进技术经验,引导班员对照自身找差距、补漏洞、添措施,在此基础上,结合实际不断创新班组管理模式,提高班员安全素质,打造安全型和创新型班组。
5、班组管理:多练
多练技能
要组织班员多练岗位安全技能,通过班组技能课堂、QC攻关活动、现场技术观摩、工种打擂比武、班组技能竞赛、企业安全培训、行业技术交流等方式练兵;
多参加演练
多开展安全生产应急演练活动,演练内容包括自然灾害预警和应急处置、岗位职业伤害预防和救护处置、事故自救和互救、紧急避险避灾路线识别和撤退等,通过应急演练使班员掌握紧急状态下的特殊操作和应急处置。
特别是随着生产方式的不断变革,要多练危险因素的控制和多练岗位协调配合,结合岗位危险因素识别与控制方法,发现危险因素按控制办法及时处置,使安全生产要素得到控制,班员安全技能不断提升。
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