班组是一个细微的管理部门，班组管理的重要性很多时候被忽视。企业能在国民经济发展中挑大梁、担重任，基础和关键还在班组。特别是在经济转轨、社会转型的新时期，班组员工思想多样、多元、多变，利益诉求日益复杂化的特点日趋明显，班组思想政治工作教育引导、理顺情绪、化解矛盾、统一思想、鼓舞士气、维护稳定、凝聚力量的作用更加重要，加强和改进班组思想政治工作日趋迫切。

　　“三种现象”为班组政工找出不足

　　1.浅。部分班组管理存在“思想政治工作不能直接创造经济效益”“思想政治工作可有可无”等模糊认识，片面追求单位经济效益最大化，造成班组思想政治工作“说起来重要，做起来次要，忙起来不要”，班组思想政治工作整体功能被弱化的现象。

　　2.软。部分班组思想政治工作软弱无力，一是工作不主动，依附行为严重，“等、靠、要”现象盛行；二是工作无创新，工作手段仍停留在学文件、读报纸、开大会上；三是工作没有黏度，与生产经营中心深度融合不够，“两张皮”“两股绳”现象时有发生。

　　3.缺。部分班组思想政治工作体制机制不健全，一是缺乏资金，基础设施建设投入不足，日常工作难以开展；二是缺乏人才，部分基层班组思想政治工作者学习力不强，满足不了工作对象多层次、多方面的需求；三是缺乏活力，部分班组思想政治工作缺少科学的考核评价办法，班组建设总结工作中明显存在“重形式、轻内容，重部署、轻落实”等现象。

　　“三个表现”为班组政工问题寻根

　　1.职工思想日趋复杂。面对企业内部持续深入改革、互联网信息得到普及等形势，班组职工在思想认识、道德选择、价值取向等方面的独立性、选择性、多变性、差异性日益增强，给班组思想政治工作带来了更多理性思考，提出了新的更艰巨的研究课题。

　　2.政工体制不顺畅。由于多方面的原因，部分班组思想政治工作存在上下不对口、工作难协调等问题；有的工作制度不完善工作水平仍停留在一个相对较低的层面；有的方式方法不灵活，抓工作落实的力度、深度和广度需要进一步拓展。

　　3.政工力量相对薄弱。目前，部分班组思想政治工作力量相对薄弱，再加上一些深层次原因诱发的“进口小、出路窄、待遇低”等弊端，严重影响和制约了班组思想政治工作的有效开展。

　　“三项措施”为班组政工开展支招

　　1.确实更新理念。一是走出误区，消除“思想政治工作是软指标”、“思想政治工作是政工部门和政工干部的事”、“思想政治工作是课堂政治教育”等片面认识。二是更新理念，树立新形势下“大政工”工作理念，注重发挥“大政工”工作优势。中原油田始终坚持班组思想政治工作理念创新，积极倡导“全员政工”、“效能政工”，本着“抓生产从思想入手，抓思想从生产出发”，有效解决了班组思想政治工作与生产经营任务脱节的“两张皮”现象。

　　2.及时改进教育。一是丰富教育内容，及时填补班组职工想知道而不知道的思想空白，引发班组职工的“动情点”。二是改进教育方式，把深刻的道理用班组职工喜闻乐见的方式说明白，达到真正为班组职工解疑释惑的作用，增强班组职工的“认同感”。三是拓展教育领域，满足不同层次职工的需要，把政治课堂变成提升素质的“加油站”。中原油田坚持把“以人为本”作为基层班组思想政治工作的根本原则，努力把“尊重人、理解人、关心人”的要求具体化、细微化，通过扎实开展“创争”活动，完善激励机制，畅通人才成长通道，营造了“人人都是人才、人人都能成才”的良好氛围。

　　3.坚持建设队伍。一是打造魅力政工，充分发挥班组建设政工干部立人格、做表率、当楷模的带动作用，时刻感召职工、影响职工、激励职工，让职工从其身上感受到强烈的、可信赖的人格魅力，把“人格的说服力”转化为“工作的推动力”；二是培养“知识政工”。班组政工干部要具备较强的学习力，具有“行万里路、读万卷书、破万卷题”的斗志，对职工问之能答、求知能给、不懂能教，不会的能解惑、有疑惑的能疏通、有矛盾的能化解，进而把“知识的能量”转化为“工作的能量”。三是提高综合协调能力，通过不断增强班组政工干部的学习力、创新力、执行力，做到分清主次、讲求先后、合理配置资源、实行配套推进，系统研究、妥善解决好“上面千条线，下面一根针”的问题，确保各项工作齐头并进、相得益彰、相互促进，使班组思想政治工作有为、有位、更有价值。