5S咨询公司讯     报载，某单位在安全教育、安全培训和安全管理中，在班组中开展“三小”安全管理活动，即发动班组员工讲述自己在安全生产中亲身经历的小故事和安全生产的小经验、小创新，收到了良好效果，有效的杜绝了事故的发生。笔者认为，在班组中开展“小”的安全管理活动值得借鉴，也值得大力推广。

　　目前，在安全教育、安全培训、安全管理中，不少单位都是讲“大”的东西多，事故通报、事故教训、安全管理、规章制度、各项举措等等，这些固然需要讲、需要学，但对班组一线的员工来说，难免有一种“高射炮打蚊子”的距离感。因此，配合“大”的教育，在班组员工中开展“三小”安全管理活动活动，无疑是一种有效的补充。

　　“小”不安，则“大”不稳。事实上，任何大事故，无不都是先从“小”萌芽，最终才酿成大祸。班组员工在安全生产上整天要与“小”打交道。“三小”既来自于员工的自身生产实践，也是他们与“小”打交道的经验总结。“三小”汇集起来，也是一部本单位安全生产经验的大全。因此，在班组员工中开展“三小”活动，由员工自己来讲，容易做到形式活泼，生动具体，人人参与；做到易学，易记，让员工在教学过程中，做到举一反三，变个人的经验为大家的财富，变个人的教训为大家的鉴戒。

　　为确保安全生产，很多单位都制定了横向到边、纵向到底的群防群治的安全生产责任制。但是，真要做到这一点，就得从班组员工做起，从“小”做起。从这个意义上说，在班组员工中开展“小”的安全管理活动，也是实现安全生产群防群治的一种有效形式。