班组建设活动以学习型班组最为受职工的欢迎，在近日举行的莱钢组织学习型班组大赛上，莱钢宽厚板厂轧钢丁班班长李子高在介绍班组创建成果时自豪地说：“我们以学习型班组创建为抓手，推动生产指标持续提升，与2011年相比，轧机效率从每小时165吨提高到现在每小时190吨，成材率从88.7%提高到现在的89.9%……”这是莱钢学习型班组创建绩效的一个缩影。面对严峻复杂的钢铁行业形势，莱钢坚持把学习型班组建设作为提升职工素质、提高生产经营指标、夯实企业5S咨询管理的重要内容，让一个个学习型班组释放出了大能量。
　　促进了素质提升。“轧制钢板时，板坯两侧出现厚度差、温度差或轧辊调整不平齐，侧导板间隙设置过大，不能及时纠正轧件跑偏，上述原因都易使钢板产生‘镰刀弯’、‘浪形’或‘锲形’等缺陷。”这是轧钢丁班技术员石大勇在班组学习“每日一题”上讲解轧制钢板缺陷出现的原因。该班组针对职工业务技能参差不齐和生产工作节奏快的实际，利用班前会上10分钟时间定期开展“每日一题”活动，交流轧钢经验，共享工艺操技巧，使班组成员迅速掌握技术处理要领，提高了班组成员的综合技能素质和破解生产经营问题的能力。　

　　优化了班组管理。宽厚板厂轧钢丁班针对班上新设备、新工艺，特别是年轻职工多的实际，吸收借鉴学习型组织理论的先进理念、方式方法，在班组内部实行“三化班组管理法”，即“量化岗位职责、固化岗位分工、细化绩效积分”。对班组成员在安全行为、劳动纪律、现场管理、工作质量、协同作业等五个方面进行绩效评价，实行日通报、月累计，得分与收入挂钩。“三化班组管理法”充分调动了职工积极性，提升了班组的战斗力和执行力。该厂的班产量、质量等多项纪录在轧钢丁班诞生。
　　解决了生产问题。2011年初，针对宽厚生产线生产14毫米及以下规格钢板时，成品存在不同程度的单边浪、双边浪或镰刀弯等板型问题，轧钢丁班成立创新攻关小组，充分运用头脑风暴法，围绕人、机、料、法、环等进行研究分析，找到了问题症结，制定了工艺、操作和5S咨询管理等方面的改进措施，使轧制薄规格板形的不合格率明显降低，实现年创效益700多万元。班组创造的《提高薄规格板型质量》QC成果获厂一等奖。
　　激发了团队活力。轧钢丁班在创建学习型班组时，把班组命名为“红星团队”，寓意每名员工用火红、忠诚之心将支支炽热的钢坯轧制成为板带精品。该班组开展了“创效明星”、“学习明星”、“操作明星”和“和谐明星”为主要内容的群星闪耀评选活动，增强了班组成员的凝聚力、向心力；设立了班组成员故障案例学习共享平台、自主管理共享平台、四方携手共享平台，创建了班组轧制模型实验室，为职工综合技能素质提升创造了便利条件，激发了职工岗位创新创效的工作热情。该班组成员中先后有多人次获得厂“热试功臣”、“达产先锋”、“创效先锋”、“岗位模范”、“岗位标兵”、“道德先锋”、“学习先锋”等荣誉称号，班长李子高因技艺精湛、贡献突出，享受国务院特殊津贴待遇。（文章来源：《现代班组》）