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以“学、思、做”方法环环相扣强化班组建设

来源/作者:网络(如侵权,联系删除)     发布时间:2014-09-20     浏览次数:

  班组建设工作需要大家的努力,为有效推进公司班组建设,切实提高班组人员工作水平和业务能力,国网东营市河口区供电公司开设“学、思、做”三个班组建设“大讲堂”,内容上环环相扣,流程上层层递进,持续提升班组建设水平。
  学习理论知识,推进技术培训“大讲堂”。对照年度培训计划,班组成员以岗位技能为依据,利用班前会的时间组织技术讲课,建立“人人上讲台,人人说特长”的教培机制。技术讲课的开展在提升班组成员自身技能熟练度的同时,也拓宽了其他班组成员业务知识的深度和广度。
  思考典型案例,推进事故分析“大讲堂”。能过6S 咨询工作组织对社会中的安全生产事故案例进行分析,举一反三,吸取教训,时刻保持职工高度的安全警示意识,时刻铭记“安全生产无小事,安全生产不休息”。
  做好事故预想,推进现场作业“大讲堂”。通过事故预想、应急推演等方式开展现场作业“大讲堂”,让每个班组成员熟悉掌握事故处理流程,改正习惯性违章操作,有效压降事故处理时间。

班组建设靠学、思、做

  河口供电公司的班组大讲堂在各生产班组营造了学技术、比技能、促创新的浓厚氛围,6S 管理咨询提高了班组成员分析解决问题的实操能力,促使员工由被动学习转变为主动提升,同时为青年员工成长成才提供了良好平台,有利于进一步夯实队伍基础。截至目前,河口供电公司已组织开展班组大讲堂12期,取得了良好的培训成果。(文章来源:新华网)


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