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总结推行班组建设“目标管理工作法”

来源/作者:网络(如侵权,联系删除)     发布时间:2014-06-10     浏览次数:

  在开展班组建设活动中,为了培养班组职工的忧患意识和前瞻性,推动班组职工实现共同目标,建立班组高效的工作团队,施行了班组建设“目标管理工作法”。这种管理方式,可以让每个班员共同参与班组目标的制订,激励班组职工自我管理、自我约束、自我超越,在实现个人绩效的同时,实现班组的总体目标。

  代池坝煤矿在广泛调研的基础上,建立了“目标管理工作法”基本构架:

  做到“三个明确”:一是目标明确。每一个班组必须制订年度目标、月度目标、每周目标;确保目标细分,如生产目标、效益目标、组员收入目标等。制订的目标必须通过组员讨论,得到组员的认可,把组员自身发展目标同班组管理目标有机结合,使组员在实现班组目标的同时实现自身的目标,充分认识到只有经过班组长培训提升个人能力,后发展了自己才能发展,形成共同的利益观。二是责任明确。班组组员必须明确每一个岗位的责任,有多少个岗位就要制订多少个岗位责任。岗位责任必须由组员共同制订、全体认可,以此分清责任主体。制订的岗位责任要求相关人员牢记在心,培养组员强烈的责任意识。三是标准明确。班组必须围绕岗位责任确定考核标准、现场管理标准、质量标准等,做到责任量化、具体化,让组员明确如何工作,如何完美工作,干标准活,分清是非,规范组员行为。

班组建设需要激情

  实现“两个规范”:一是规范管理制度。每一个班组必须针对自身实际,就劳动纪律、材料管理、分配制度、先进评比等作出明文规定,形成共同的管理理念,统一思想。二是规范考评激励。根据班组目标、岗位责任、个人技能水平、个人承担的工作量和工作实际效果,明确考核标准。在矿二次分配原则的指导下明确工资分配等级,合理拉开技能等级员工收入差距,拉开班组之间的差距,把收入同员工的技能水平、个人贡献、安全效果、生产效益、材料消耗、遵章守纪等全面结合,体现安全、效益优先,倡导员工实干增收、安全发展。

  贯穿“两学、两提高”:一是学规章,提高文明程度。班组组织员工全面学习班组、队、矿制订的各种安全规程、作业规程、管理制度,增强安全意识、文明意识、法制意识和责任意识,促进班组和谐。二是学技能,提高技能水平。制订班组学习计划和岗位练兵计划,促进组员技术水平整体提高,并有奖惩激励措施,让有技术、肯实干、群众公认的员工得到更多实惠,激发全体员工学技术、钻业务,形成学习上进的风气。

  细化“三个环节”:一是每班小结。班组的质量、任务完成必须有结果,找出当班工作结果与周目标的差距。二是每周分析。班组长要在安全活动会上对一周的工作进行班组建设工作总结,找出差距,增添措施。三是每月总结。班组长全面分析当月的管理、任务、安全、质量等与年目标的差距,及时发现问题,整改落实。

  与此同时,代池坝煤矿为了更好地推广“目标管理工作法”,分别在采煤四队、掘进一队、机电队、运输队4个单位进行了“班组建设目标管理法”的试点工作,并要求试点队必须通过“三个明确”、落实“两个规范”、搞好“两学两提高”、抓好“三个环节”,以此探索代池坝煤矿班组建设的经验。目前,“目标管理工作法”已在全矿范围内实施。

  为了进一步落实班组建设“目标管理工作法”,代池坝煤矿还开展了班组竞赛活动,出台了班组建设“目标管理工作法”竞赛考核细则,在全矿设置三个赛区,分别为:采煤系统为第一赛区(生产班组),掘进系统为第二赛区(生产班组),辅助系统为第三赛区(含机运通维洗矸砖及采煤、掘进系统的辅助班组)。从安全管理、质量管理、成本控制、自身建设、精神文明五个方面强化班组考核。每个季度末,该矿对“班组建设目标管理法”及班组安全竞赛活动中的优胜班组长进行表彰奖励。(文章来源:维普网)


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