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班组建设方法之差异化激励

来源/作者:网络(如侵权,联系删除)     发布时间:2020-12-16     浏览次数:

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新益为5S咨询公司概述:班组建设是一项系统、持久性的工程,班组建设需要一定的方法与手段来保证我们的管理有效性,今天我们就来探讨一下班组建设的方法之一,员工差异化激励。

 

班组建设方式

 

班组建设方式

 

设计班组建设的激励政策和制度,首先需要搞清楚员工的需求,了解员工最需要什么,有针对性地进行激励,才是最有效的。马斯洛需求层次论被广泛地运用于班组建设的激励管理中。马斯洛理论把人的需求由低到高分成生理需求、安全需求、社交需求、尊重需求和自我实现需求五类。

 

马斯洛需求层次论如何运用到班组建设中?

 

(1)五种需要像阶梯一样从低到高,按层次逐级递升,但这个次序不是固定不变的。五种需要可以分为高低两级,其中生理上的需要、安全上的需要和感情上的需要都属于低一级的需要,这些需要通过外部条件就可以满足;而尊重的需要和自我实现的需要是高级需要,它们是通过内部因素才能得到满足的,而且一个人对尊重和自我实现的需要是无止境的。

 

班组建设也是如此,我们在进行员工管理时,一定要让员工积极动脑,尊重每一位员工的意见,让员工在工作中充分展现自身的价值,从而得到自身的一种满足感,

 

(2)低层次的需要基本得到满足以后,它的激励作用就会降低,其优势地位将不再保持下去,高层次的需要会取代它成为推动行为的主要动力。有的需要一经满足, 便不能成为激发人们行为的起因,于是被其他需要取而代之。在班组建设中,我们的激励机制不应一层不变,我们要懂得把握员工需求,设计激励机制,让员工时刻都充满干劲儿,不然时间一长,员工开展工作就会懈怠。

 

(3) 高层次的需要比低层次的需要具有更大的价值。热情是由高层次的需要激发的。人的最高需要即自我实现就是以最有效和最完整的方式表现他自己的潜力,唯此才能使人得到高峰体验。

 

(4)在进行班组建设时,同一时期, 一个人可能有几种需要,但每一时期总有一种需要占支配地位,对行为起决定作用。任何一种需要都不会因为更高层次需要的发展而消失。各层次的需要相互依赖和重叠,高层次的需要发展后,低层次的需要仍然存在,只是对行为影响的程度大大减小。

 

班组建设的激励机制切忌一层不变,只有进行差异化激励,员工才会鼓足干劲儿,力争上游,班组管理才会活力、有朝气。这样的班组才能创造良好的效益,为企业的发展固实根基。




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