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班组安全管理“三”字经

来源/作者:网络(如侵权,联系删除)     发布时间:2019-10-08     浏览次数:

班组是安全管理的基本单位,班组安全管理的好坏直接影响企业安全生产的进程及安全工作的成败。探索班组安全管理新方法的过程中,新益为精益生产咨询公司总结出班组安全管理的“三”字经,分别是“三全”、“三化”、“三帮”和“三训”。

 

班组安全管理“三”字经

 

班组安全管理“三”字经

 

一、班组安全管理的基础保障——“三全”

 

“三全”分别指班组制度健全、班组安全记录齐全、班组人员信息完全。

 

1、健全完善的班组管理制度是安全生产的基础。班组安全管理的基本管理制度有:

 

(1)班组安全生产责任制度。

 

(2)安全互保制度。

 

(3)班组安全巡检制度。

 

(4)交接班制度。

 

(5)班组安全教育培训制度。

 

(6)安全设备、设施保养制度。

 

(7)劳动保护用品使用制度。

 

(8)班组安全活动制度。

 

这些制度使职工明确自己的安全职责、明确作业标准,以便安全有序的完成生产任务。

 

2、现代的企业管理信息化比较健全,班组的生产信息网络化、信息化,建立、完善的安全信息网为班组提供了广阔的安全生产信息交流平台。及时准确的将各类安全生产信息记录齐全,能使这个平台更好的发挥作用。班组通过安全信息网络记录每天的工作任务,制定相应的预防措施,学习、了解各单位的安全事故,日常的隐患整改和人员的不规范行为等等。其目的并不仅仅是把工作留有痕迹,更重要的是通过这些痕迹来学习、总结安全知识,提高防护技能。

 

3、掌握完全的班组人员信息就能够根据人员的实际情况,合理分配作业内容,制定学习培训方案。人员信息的统计包括人员的岗位职责、联系方式、家庭环境、身体条件、业余爱好、技能特点等等。

 

二、班组安全管理的行为准则——“三化”

 

“三化”分别指班组行为评价透明化、人员分配合理化、管理方式民主化。

 

班组的每名员工都是班组的一个细胞。要让这些细胞精力旺盛,干劲十足,就必须保证班组的管理要公平、公正、公开。考核标准要符合规定,有利于调动岗位人员的积极性,实现正、负激励,尤其是安全考核,要起到警示、警告、告诫作用,每项考核要具体、有针对性,考核记录要有时间、有地点、有项目,考核要及时通知到当事人,不能事后通知,实现“日检查、周曝光、月考核、限期整改”,每月要当众公布褒奖内容。目的就是通过严格的管理,达到制度的百分百执行率,让职工上标准岗,干标准活。并且要实时了解人员精神状态,身体条件,从而合理安排作业内容、人员搭配、岗位搭配,明确互保对子。保证安全生产。班组是一个有机的整体,各个岗位、各个工序紧密配合,在安全生产的每个环节都相互依存,相互保证,所以每个人应有建议权、批评权。班组制度的建立及其他活动内容,都是通过民主的研讨方式来制定。这样通过群力群策,集思广益使的班组安全管理不断完善,更加人性化,便于操作,提高班组的活力和创造性。

 

三、班组安全管理的有效措施——“三帮”

 

“三帮”分别指负责人帮带、骨干(党员)帮带、师徒帮带。

 

一个班组的建立,班组人员来自不同的地方,彼此都比较陌生,班组气氛不活跃,相互配合不默契,学习氛围不浓烈。以致生产效率不高,发挥不出生产设备应有的水平,也易发生安全事故。首先要制定班组长(区域负责人)帮带,通过负责人对管理对象的有计划的帮带,提升班组人员的操作水平、安全技能,提升整个班组的安全水平;发挥骨干(党员)的作用,形成骨干自觉遵章守纪,身边无违章操作。师徒帮带是更具体的帮带,以师带徒,言传身教,形成共同安全的氛围。通过这三种帮带形式,以此来提高整体水平,增进员工间感情,帮带形式有的乐于施教,有的标杆立样,有的深思觉醒,班组成员间互帮互助,互勉互励的班组家庭氛围中共同学习,共同提高,形成良性的安全环境。

 

四、班组安全管理的提升策略——“三训”

 

“三训”分别指日常培训、新人培训、新工艺新设备培训。

 

不断的提升和改进,离不开培训和对新知识的掌握,班组在日常培训上可利用班前会,坚持每日一问,每月两训。加强日常安全培训和专项培训相结合,事故讨论和应急演练相融合。即提高了对规程的掌握程度也增强了自身的安全防护技能。对新入厂、新到岗的人员除按规定保证新人和转岗人员的安全,消防和事故应急等培训不少于20个工作日外,还应开展岗位安全实训,对新设备、新工艺组织集体学习、讨论,由相关技术人员开展专题讲座,以达到最短时间内熟练操作的效果。


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