班组基础不牢，整个管理地动山摇。加强班组建设，对于促进煤炭企业科学、安全、和谐发展，确保企业发展目标和各项任务完成具有重大意义。为此，新益为6S咨询公司就有效推进班组安全建设的方式问题作如下探索。

煤矿班组安全建设

一、教育培训法

一方面，靠系列化教育增强安全意识。不间断强化全员自主保安和相互保安意识的教育；安全第一、生产第二理念教育；安全生产重要性、复杂性、特殊性教育；安全生产法律法规教育；典型事故案例教育；“两个规范”和安全确认制度在现场落实的教育等等。在强化安全思想教育形式和方法上，应紧密结合实际，实施安全活动日集中教育；每班班前会具体教育；专题宣讲灌输教育；电脑课件直观形象教育；针对性个别引导教育；家访、谈心、结对子、重点包保等方式，以消除安全生产的漏洞和死角。

另一方面，靠层级化培训提升安全技能。包括：岗位应知应会安全知识培训，“三大规程”培训，危害辨识能力培训，动态安全确认培训，规范操作标准和程序的培训。使班组员工逐步向想安全、能安全、会安全的目标不断趋进。

二、活动推进法

在班组安全建设实践中，应坚持重在建设、活动推进的原则，运用多种活动载体推进班组安全建设。持续组织开展班组长争当安全把关人、群监员现场安全监督检查、职工代表查安全“三条线”的安全把关竞赛活动，实行定期评选和表彰。同时，组织引导基层单位开展各具特色的具体活动。如：“安全信得过”班组创建活动、安全班组星级竞赛活动等，以活动促进安全班组创建。

三、典型示范法

认真抓好扎实搞好班组安全教育的典型、有效组织安全培训的典型、用好活动载体的典型、严格执行管理制度的典型、班组长发挥安全把关作用的典型等，采取组织经验交流会、班组安全典型报告会，特别是组织典型班组长上讲台，让他们讲班组安全管理和建设的经验、事迹和体会。狠抓典型，以点带面。精心培育抓好班组安全建设的区科典型，安全信得过的班组典型，严格安全把关的班组长典型。坚持培育总结一批，巩固推广一批，带动下一批，不断扩展安全班组的范围，促进安全班组建设整体水平提升。

四、培养班组长法

班组长是现场安全第一把关人，其特殊地位与作用不可替代。抓好班组长，应着重解决三个问题：

一是增强班组长的安全管理责任心；

二是提高班组长安全管理能力，切实达到能管理、会管理、能把关、会把关的程度；

三是加强对班组长的管理。建立健全班组长安全档案管理制度；班组长安全履职定期分析及讲评制度；班组长动态考察考核制度；班组长培养和选拔任用制度。

特别要把加强班组长的培养作为提升班组长队伍整体素质的基本途径，积极拓宽培养渠道，创新培养方式。在此基础上，探索建立班组长选拔聘用机制，有效促进班组长安全履职尽责。

五、制度规范法

应着眼具有可行性、可操作性，逐步建立健全相关制度，实现班组安全建设的规范化。比如：在班组员工安全教育方面，建立和完善每天班前会安全教育、每周集中安全活动日教育、不同季节针对性安全教育等制度；在班组安全建设评选方面，建立和实行季评安全班组长、季评规范操作员工、年评星级安全班组等制度。为使各项班组安全管理制度得以落实，应编制班组安全管理和教育的流程，从内容、形式和方法、具体流程等方面加以具体规定，保证班组安全建设工作的顺利推进。

六、考核激励法

为确保班组安全建设目标实现，应坚持总体纳入、层级考核、利益挂钩的考核原则。总体纳入，就是把班组安全建设纳入企业安全管理体系之中，作为对基层区队绩效考核评价的重要内容；层级考核，就是实行公司对各矿、各矿对区队、区队对班组三个层级的考核；利益挂钩，就是把班组安全建设工作纳入安全管理体系考核之中，有效保证班组安全建设各项任务的落实。