班组建设咨询公司概述：班组是企业命令的最终执行者，对企业的发展起着至关重要的作用，因此越来越多的企业开始重视对班组的建设。但是在班组的过程中常常会遇到如下问题，导致班组建设闷死在襁褓中。

科学建设班组

一、班组管理存在的问题

1、员工抵触情绪比较大，不能积极配合。在旧的管理体制下，员工往往对变革不满，产生抵触情绪。因此，班组管理和其他变革一样，难以一帆风顺。

现场管理作业标准不高，不进则退。在开始导入时，班组制定了一些现场管理标准。一般情况下，在推行几个月以后，导入时制定的标准及要求已基本实现，但班组没有随着时间的发展，对标准进行及时修改和完善，所以员工认为管理不过如此，而停滞不前。时间一长，班组管理就会变成检查和考核了，员工也只会大扫除了。

2、班组管理人员经验不足，对理解不深。在一些企业，许多班长是从操作员工中选拔出来的，只有初中或高中文化水平，加上后期培训训练不足，会产生不知为何物的状况，对公司的要求不知如何去做，没有发现问题和改善问题的能力。

3、刻意模仿多，灵活应用少。员工没有真正掌握班组管理的要义，而是刻意的模仿其他企业的工作模式，不能与本企业及班组的实际情况相结合，灵活应用，滋生了教条主义。因为管理没有复制的，所以注定要失败。检查奖惩，不能做到公开、公平、公正。检查评比时虽然有标准，但在实践中我们会发现，人为因素会很多，如检查人员把个人的恩怨，放在工作中，检查结果不能公平、公开，使员工失去信心和改善的动力，增加推进工作的难度。

二、为了使企业班组发展壮大，咨询公司想出了以下解决方法。

1.班组定出“小规矩”

制度管理是现代企业管理的方法之一，班组应根据企业的经营方针和规章纪律，联系实际，制定出相应的制度和班组管理措施，以此规范班组员工的行为。

2. 树立“小楷模”

在班组里选拔素质好、能力强、文化高、业务精、能团结帮助人的员工作为“小楷模”，用他们的言行举止感召人、鼓舞人，在班组管理和生产活动中起表率作用。

3. 开展“小竞赛”

如果企业年轻人居多，要关注他们争强好胜的心理，不时搞些小型的劳动竞赛。其实，有时这些竞赛并不需要什么奖品，大家需要的只是一种认同和一种自己在班组位置的明确。如此，不仅能促进技术好的员工由于强烈的认知感而主动帮助后进，在生产经营中发挥更大的作用，同时也推动后进员工努力向前看齐，形成互帮互助、人人争先的好局面。

4. 做好“小核算”

如今在市场经济导向下生存的企业，班组必须进行全面的成本核算。通过预算与核算形成责任共负、风险共担的格局，增强员工的“经营”意识和“危机”意识，促进员工主动节约，降低成本。

5. 开好“小座谈”

要想让企业精神深入班组，让企业决策变成员工的具体行动，就必须要了解员工思想，同时要让班组中每名成员坦诚相待。这就需要一个轻松、愉快的氛围。

所以，班组可以不定时的把班组成员组织在一起，通过聊天等发现员工生产生活中的一些困难和思想波动，及时地予以劝说和解决；员工中发生的矛盾，也可以通过谈心这种方式在公正、公开的氛围中淡化。员工自然会产生一种归属感、亲切感、责任感，班组才会有强大的凝聚力和战斗力。

6. 征纳“小点子”

要成立班组“智囊团”，为企业发展献计献策，提合理化建议，鼓励员工搞小改革、小发明、小创造，也可对产生经济效益的“小点子”进行奖励。要通过一个或几个员工长期提出建议和意见，带动所有员工关心团队，形成“群策群力”的局面。

7. 执行“小惩罚”

有些班组长总是不好意思处理班组员工，甚至有时还千方百计“抹稀泥”，总是在“大事化小、小事化了”上做文章，而不从问题根源上找原因。在安全、质量、消耗、成本、任务等方面，老是出问题的员工，不妨给予一定的小惩罚，促使其加强责任心，增强责任感。