近日，为了让公司员工更深刻的理解企业6S现场管理的重要性，ETRON委托苏州核舟体验策划一场500人的大型团队体验课程。

　　据G3综合报道：通过核舟体验的精心策划与设计，决定让本次参与培训的500名员工分成20个组模拟企业各制造中心搭建一个“超级过山车”，在整个活动挑战过程中将6S管理的理念植入其中。

　　早上6:40核舟体验负责接车人员就来到了ETRON公司的厂区，11辆大巴车也整齐的等待今天参与此次培训的500名学员，7:45分准时出发前往训练基地。

　　当11辆车到达训练基地时，核舟体验其他工作成员早已布置好场地和训练设施，500名成员即将模拟企业的20个制造中心)，通过项目体验感受6S现场管理的魅力与实际运用。

　　什么是6S管理？

　　这一管理法首先在日本的企业应用。由于整理(Seiri)、整顿(Seiton)、清扫(Seiso)、清洁(Seiketsu)、素养(Shitsuke)的日语罗马拼音均以“S”开头，故最早简称“5S”。

　　我国企业在引进这一管理模式时，加上了英文的“安全(Safety)”，因而称“6S”现场管理法。

　　目前，我国有88.2%的日资企业、68.7%的港资企业实行了这一管理法，有效地推动了管理模式的精益化革新。

　　从游戏看6S管理

　　10点整进入了正式的训练，在一项训练游戏的第一轮中，学员从中学习到了如何运用有限的资源进行合理分配，通过团队的相互合作完成团队的目标，更重要的是如何时刻运用6S的管理方法，在提升企业形象的同时减少浪费，保证安全的情况下达到目标……

　　500名学员惊呆了

　　当午饭过后这些学员进入训练场后，发现核舟教练团早已将“超级过山车”所用道具摆放整齐准备完毕，更重要的是完全按照6S标准来进行……

　　6S现场管理方法与技巧

　　当主训教练布置完整“超级过山车”搭建的规则和安全事项后，各组组长按照各自的任务分别领取所要的道具和相应器材，并且由小组成员严格按照6S 管理方法进行分类、整理、整顿。

　　而这时20名组长正在规划制定彼此如何配合，在最大化减少成本，避免浪费的情况下完成此次“超级过山车”的任务，很快便有了具体行动方案;各组成员运作流程明确后，监控点也得以控制，立刻规划在规定时间内如何完成本部门的任务，并更具需求领取相应物料。

　　在整个制作过程中也充分体现了6S现场管理的方法与技巧，如何选材减少故障提升品质，如何测量减少浪费节约成本，如何安全的使用工具确保健康，为了目标彼此鼓励提高士气促进效率，创建人人有事做，事事有人管的氛围，落实一人一物一事的管理法则，明确人、事、物的责任。

　　从失误中学习6S管理

　　正在大家紧张有序的进行当中，核舟体验的主训老师发现各组制订的目标、和实施内容出现严重失误，并且立刻指导各组进行改进，这正体现了6S管理活动水准并定期评估，清楚了解活动的目标达成情况及后续努力的方向……

　　对常见的误区进行剖析，了解误区产生的原因以及如何正确地认识，障碍一解除，功效就更容易得以彰显。

　　最终，经过500人20个部门的共同努力，最终测试“超级过山车”运行通畅，这也寓意着他们通过培训更深刻的理解了6S管理方法对日后工作的重要性……

　　这也说明了6S现场管理精益管理氛围的营造是活动持续推进的最重要保障，当6S现场管理精益管理成为公司员工工作的一种信仰，就会为管理带来意想不到的效果

　　6S管理对企业的好处？

　　整理(SEIRI)——将工作场所的任何物品区分为有必要和没有必要的，除了有必要的留下来，其他的都消除掉;目的是为了腾出空间，空间活用，防止误用，塑造清爽的工作场所。

　　整顿(SEITON)——把留下来的必要物品依规定位置摆放，并放置整齐加以标识;目的是工作场所一目了然，消除寻找物品的时间，整整齐齐的工作环境，消除过多的积压物品。

　　清扫(SEISO)——将工作场所内看得见与看不见的地方清扫干净，保持工作场所干净、亮丽的环境;目的是为了稳定品质，减少工业伤害。

　　清洁(SEIKETU)——将整理、整顿、清扫进行到底，并且制度化，经常保持环境处在美观的状态;目的是创造明朗现场，维持上面3S成果。

　　素养(SHITSUKE)——每位成员养成良好的习惯，并遵守规则做事，培养积极主动的精神(也称习惯性);目的是培养有好习惯、遵守规则的员工，营造团队精神。

　　安全(SECURITY)——重视成员安全教育，每时每刻都有安全第一观念，防范于未然;目的是建立起安全生产的环境，所有的工作应建立在安全的前提下。

　　本次大型团队主题体验课程的设计与实施后的效果，受到了参与学员的一致好评，受到了ETRON领导的高度肯定与认可……

　　6S咨询专家指出这是一个体验经济的时代，理论化的内容需要亲身经历体验与引导思考后才更深刻，更能有触动感，而这些也正是驱动一个人改善改变的重要环节……培训因学习思考而知道，体验因触动而改变

　　（文章来源：中国网）