近年来，企业通过对五型班组建设的探索实践，在各方面都取得了一定的成果，特别是班组长的管理能力和业务水平都得到了很大提高，培养了一大批业务骨干和领导干部，为企业和谐稳定发展提供了不竭的动力，但目前班组建设中仍然存在诸多问题：思想认识不够，未形成齐抓共管的局面。在“五型班组”创建过程中，对班组建设仅仅停留在口头上，缺乏一定的投入，影响班组创建的积极性。由于企业班组人员分散且流动性大，无法使全员参与其中，缺乏有效的管理措施，“等、靠”思想依然存在，影响班组创建的主动性。班组管理困难，缺乏有效的激励手段和管理体系。“五型班组”建设基本上要靠班组成员的主动性落实。由于缺乏有效的激励手段和5S咨询管理体系，落实不到位、也不长久，无法达到“五型班组”建设标准。
　　要解决“五型班组”建设过程中存在的问题，达到“五型班组”建设标准，应采取以下几点措施：
　　（一）强化安全意识，打造安全第一团队
　　抓安全型班组建设，当务之急就是要解决对班组安全责任教育以及理念教育问题。通过开展“重讲问题”安全教育，使员工树立安全意识；通过安全经验分享、现身说法，使员工充分反思发生问题的深层次原因，吸取教训，增强班组员工超前防范意识。
　　1、班组长要高度重视安全工作，坚持“安全第一，预防为主”的方针，结合实际，创造性开展班组安全治理工作。
　　2、强化班组全员安全意识，使员工熟知并深刻领会企业的安全先进管理理念，切实树立“我要安全”“我会安全”“我能安全”意识。
　　3、要认真组织班组参加企业举办的HSE知识学习及各种安全知识培训、技术交底、应急预案演练等，掌握安全生产应知应会知识，不断增强员工自我保护能力。
　　4、班组长要切实履行班组安全第一责任人职责，坚持班前安全讲话并规范记录，坚持进行安全监督检查，班组员工要互相爱护、互相提醒、互相监督。
　　（二）加强骨干选拔和人才培养，发挥领头羊作用
　　企业应加强骨干人才选拔与培养工作，班组建立15人左右的人才梯队，并针对性地进行专业培养，力争在1~2年内，各班组培养各项管理和技术人才，并要求其具有独立5S管理咨询和协调沟通能力、创新带动作用、掌握专业技能、能发挥骨干作用。
　　班组要对本班组所有人员进行筛选，针对每个人的学历、专业、性格、沟通协调能力等方面进行综合考虑，制订有针对性地培养计划。采取以老带新、学习施工验收规范、现场实践等形式，因材施教。

 

　　（三）树立“清洁发展”理念，促进班组环境间的协调
　　企业要严格按照“以人为本、安全发展”的指导思想和“零事故、零伤害、零污染”的安全环保目标要求，建设“环境友好，养成习惯”的清洁型班组。各班组以整理、整顿、清洁、清扫、素养“5S”为核心，全力打造清洁型班组，使班组员工有一个良好的工作环境，自身素质也逐渐提升一个层次。
　　1、强化班组员工环境保护意识。坚持不懈建立奖励措施，始终注重保护周边环境，对环境破坏行为员工要及时制止并向领导反映。
　　2、要保持工作场所整洁有序，定期检查。班组员工的工作场所、休息室等，要按照准军事化管理布置，物品摆放有序，整洁无废物。
　　3、生活驻地环境要好。员工要注重保护生活驻地环境和卫生，互相监督，不乱扔乱倒垃圾，宿舍内地面干净、无异味，个人物品摆放整洁。
　　（四）转变观念明确目标，建设优质、高效、节约型班组
　　企业开展“节约型”班组建设工作仍处于起步阶段，旧的思想观念仍根深蒂固，如部分人会认为国有企业“财大气粗”“小的浪费没关系”“浪费和收入多少没关系”等，使得各项节约节能目标不能实现，班组节约成本的空间仍比较大。
　　1、如何才能让员工明白节约型班组活动对个人、班组及企业的重要意义。应该让员工清楚我们的正常损耗是多少？如果采取节约措施能为企业带来多少利益，同时我们员工能从中受益多少？将节约的成效及时反馈给员工，让员工品尝节约带来的甜头，以使全体员工能积极、有效参与各项“节约型班组”活动中。
　　2、如何确定各项节约降耗活动的目标、措施、载体等。5S咨询内容以提高施工质量和降低损耗为例，质量提高的目标必须可测量、通过努力可实现、大的目标能分解成小的目标，小的目标有规定的期限和责任人，以便定期对质量目标的完成情况进行监控检查。同时在实现小目标时，应落实具体措施。