在打造学习型班组实践的道路中中，小班组里建大平台，他们将班组建设活动与班组实际紧密结合，帮助一线提升技能，减轻一线工作负担，有效加强一线班组基础管理创新，打造高素质的员工队伍，提升企业科学管理水平。
　　1、将考核评价变成问题调研
　　在班组考核评比中,他们一改往常的专业组单纯检查为问题调研。为准确查找班组建设中的薄弱环节，集团组织总部各部门专业人员组成班组建设调研组，各专业组深入一线班组，将日常班组建设检查评价工作变成深入一线班组调研，按照“查不足、定措施、抓整改、树标杆、齐跟进”的工作原则，通过考核分析班组绩效存在哪些问题、班组长的胜任能力存在哪些缺陷、班组团队建设存在哪些困惑等，在制定基层班组学习规划时以实际需求为导向，将这些信息变成培训的课题或者内容。
　　2、将工作现场变成培训现场
　　集团提倡和鼓励“个个有特长，人人当老师”。一是坚持即时培训。工作中出现问题，做到在现场即时培训，形成一种与工作紧密结合的，以实践为师、以工友为师的日常化在岗学习模式，即“工作学习化、学习工作化”。今年5月以来，仅精益班组大赛活动一项班组活动就有3075人次担当了精益知识培训的老师。二坚持内训。针对班组业务让每名员工结合自身特点和专业技能，从理论到实操对其他员工进行培训同时 5S咨询管理思想将其融入，通过相互交流，促进共同进步、共同提高。三是将外训融入内训之中。要求参加外部培训员工不仅要做好书面总结课件，还要根据培训内容向班组全体员工授课，既巩固了外培人员的培训效果，又将外培业务知识全面普及。四是“请进来”培训。邀请与班组业务相关的兄弟单位里专业技能人才进行授课，极大地提高了员工的业务技能。
　　3、将问题变成课题
　　班组工作中的实际问题就是培训课题，将这些问题转化为培训的课题，带领大家一起讨论、一起解决，就是一种基于问题和实事的管理方式。集团各专业组对各单位班组建设情况进行现场反馈，互动交流，了解基层班组的培训需求，并将问题和需求作为辅导课题制作成PPT，利用晚上时间深入一线班组开展点对点的专题培训，对班组建设过程中的薄弱环节进行辅导，不断提升班组长的综合能力。
      班组管理结合5S咨询活动，企业是一个大步向前的举办。走向成功的必经之路。