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6S管理活动要从洗脑开始

来源/作者:网络(如侵权,联系删除)     发布时间:2013-08-05     浏览次数:

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  有人说,做6S要从洗脑开始。的确,让你的员工知道6S管理,知道为什么做6S很重要。而更重要的是在实践中让员工去感受如何去实施6S,6S到底能给员工们带来哪些收益。通过一些宣传,培训,教育,奖励惩罚等等方法让大家认识6S管理,并让大家按照6S的标准去要求自己。6S管理能否做好,人的因素占90%以上,而很多情况下几乎每个人都是按照50%的标准来要求自己。人的能力能否得到100%的发挥,企业的文化氛围占了80%。因此给员工创造一个良好的改善氛围,让员工从心底认识到6S的重要性,并从行动上个去支持6S管理活动,那么也就完成了洗脑工作,在加以具体方法的运用,离6S的成功就不远了。
  6S的成功实施离不开诸多工具的运用,在1S区分必需品和非必需品时,为什么在工作现场一定需要这件或那件物品呢,所以需要WHY-WHY分析方法;在2S实行“三定”时,如何寻找出最有效率的定置方式,合理化建议在这时也应运而生,还有小组活动,活动板,一点课程……诸如此类的工具既是6S实施过程中必不可少的工具,同样也是TPM实现“自下而上”的重要工具,6S的实施过程则成为员工学习和实践这些工具的一份基地。员工在参与6S的过程中学习和成长,也享受学习和成长带来的乐趣。
  某工厂的6S协调员秦昭之前是一名工程师,基本上与6S没有任何关联,而成为工厂6S协调员后,通过自己不断学习和实践,现在也俨然成为了一名6S专家。当我领着我的新客户去该工厂拜访时,屡屡看到秦昭和他们有声有色地分享6S实施的感受和经验时,真切地体会到他和公司在一起成长。我坚信他的职业生涯又进一步被扩展、延伸。




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