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一、填空题(每空1分,共20分)
1、6S指的是:整理、整顿、清扫、清洁、素养、安全。
2、整理主要是排除空间的浪费,整顿主要是排除查找的浪费。
3、现在很多公司要求工人必须穿工作服,并且要干净整洁,同时要求与客户见面要使用文明语言,这属于6S工作中的素养范畴。
4、物品或工具使用后要能容易恢复到原位,没有复原或误放时能及时发现是整顿的重点。
5、整理就是区分要和不要,把不要坚决清理掉,把空间腾出来。
6、整顿是指把工作、生活场所内所有物品分门别类,摆放整齐。
7、清洁是维护整理、整顿、清扫的结果。
8、素养是指树立高品质、守纪律、爱岗敬业的精神。
9、已损坏不再使用的设备、工具、线缆乱堆在部门现场,这时应进行整理活动,从而腾出空间。
10、走道上堆满了各种必需物品属于6S中的整顿活动没做好。
11、清扫是指通过清除垃圾的行动使环境、物品、设备等干净整洁。
二、判断题(每题1分,共10分)
1、整顿的内涵是明确数量,有效标识,合理定位。(√)
2、6S的精益管理就是大扫除,把工作场所打扫干净。(×)
3、6S活动是领导的事情,与员工无关,这种观点对吗?(×)
4、部门中的配件、原料、辅料分类放置后,标识明确,这属于6S中的整理;(×)
5、6S活动让员工将工作中的每件事做得彻底、规范、并持之以恒从而养成好习惯。(√)
6、仓库内物料的定置定位摆放,属于6S活动中的整顿。(√)
7、6S活动就是全员参与,有部分员工就是跟不上或者内心抵触,就说明6S活动失败了,这种说法对吗?(×)
8、推行6S的三大关键:领导重视、全员参与、持续改善。(√)
9、素养是通过教育使大家养成能遵守所有规定的事的习惯。(√)
10、安全色是表达安全信息的颜色,包括红黄白绿四种。(×)
三、选择题(多选或单选题,每题3分,共60分)
1、6S管理的作用是什么?(ABC)
A、提高效率,保证质量B、使工作环境整洁有序C、预防为主,保证安全。
2、6S活动的目的中提升企业整体效能的6大目标是什么?(ABCDE)
A、效率B、品质C、成本D、交货期E、安全F、士气
3、对要的物品的放置位置,按照(C)来决定。
A、使用价值B、物品数量C、使用频率D、重要程度
4、下面哪一项不是整顿的目的的(B)
A、工作场所一目了然B、清除不必要的物品
C、不浪费时间找东西D、创造整齐的工作环境
5、工具用完后随意乱丢,未及时归还原处;这不符合6S管理中的(B)
A、整理B、整顿C、清洁D、素养
6、公司6S管理是从哪几方面开展的?(ABCD)
A、现场管理B、生产方面C、设备方面D、安全方面
7、通过(C)活动,地面没有杂物,设备上没有油污、灰尘,整个场地焕然一新。
A、整理B、整顿C、清扫D、清洁
8、在(D)阶段,应该建立健全系统的安全管理体系,加强员工的安全培训与教育。
A、清扫B、整顿C、清洁D素养E、安全;
9、6S的实施者是(C)
A、高层领导B、部门负责人C、全体员工D、推行小组
10、生产现场和工作台有许多东西没有用,扔了就可惜,这属于6S活动中的(A)
A、整理B、整顿C、清扫D、清洁
11、整顿实施过程中的“三定”不包括:(B)
A、定点B、定时C、定量D、定容
12、整理主要是排除(C)浪费
A、时间B、工具C、空间D、包装物
13、6S活动中,下面哪个最重要(A)
A、人人有素质B、地、物干净C、工厂有制度D、生产效率提高
14、安全包括(C)
A、紧急处理、查清原因和预防B、舒适、明亮和无毒害
C、人身安全、产品安全和设备安全D、有效地安全措施、安全教育和遵守作业规程;
15、清洁的状态包括三个要素(C)
A、干净、高效、安全B、整理、整顿和清扫C、检查、监督和改进
16、6S管理的作用是什么?(ABC)
A、提高效率,保证质量B、使工作环境整洁有序C、预防为主,保证安全
17、6S活动的目的中提升企业整体效能的6大目标是什么?(ABCDE)
A、效率B、品质C、成本D、交货期E、安全F、士气
18、公司6S管理是从哪几方面开展的?(ABCD)
A、现场管理B、生产方面C、设备方面D、安全方面
19、6S现场的推行技巧包括(ABCD)
A、定点摄影B、红牌作战C、查核表D、目视管理
20、整理”要”与”不要”的分类标准中,下列哪些属于不要的范围?(B)
A.偶尔使用的设备﹑工夹具﹑模具B.老旧无用的报表﹑账本
C.尚有使用价值的边料;D.附属设备(工作台﹑物料架等)
四、简答题(共10分)
整顿的实施要领是什么
(1)前一步骤整理的工作要落实(2)流程布置,确定放置场所
(3)规定放置方法、明确数量(4)划线定位
(5)场所、物品标识
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