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“5S”教育培训考试题

来源:    发布时间:2015-08-27 17:04     浏览次数:

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  姓名:        工号:        部门:        得分:
  一、请说明“5S”管理是指包含哪五个S的管理?(15分)
  整理、整顿、清扫、清洁、习惯化

  二、请解释“5S”中每个阶段的概念。(25分)
  整理:分出要与不要的物品,然后把不要的物品清除。
  整顿:把要的物品分门别类的摆放整齐。然后加以标识。
  清扫:经常打扫,保持工作场所干净清洁。
  清洁:维持整理、整顿、清扫的成果。
  习惯化:养成遵守规定的良好习惯。

  三、请说明3定的概念及好处。(15分)
  定位:标识场地
  知道东西放在哪里
  定物:标识品名
  知道放的是什么
  定量:标识数量
  知道放了多少

  四、请简短论述推行“5S”的目的及好处。(15分)
  改善和提高企业形象
  促成效率的提高
  改善零件在库周转率
  减少直至消除故障。保障品质
  保障企业安全生产
  降低生产成品
  改善员工精神面貌

  五、通过对于5S课程的学习和了解,请简短描述目前英华学校整体及自己所管理区域的5S现状如何?存在怎样的问题?(20分)

  六、在接下来的工作中,您的改善行动是什么?至少罗列5个以上。(10分)




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