2012年下学期已进入了尾声。在本学期实训室6S管理在老师和实训室员的共同努力下，较顺利地完成了各项工作，为更好的管理实训室，总结的好的行之有效的工作经验和方法，同时改进我们的不足之处。现将2012年下学期工作总结于下。
　　一、实训室管理目的
　　为加强对各实训室管理的制度化，规范化，科学化，提高工作质量和服务质量，充分调动学院学生的学习积极性，培养创新人才。
　　二、实训室管理主要内容
　　1、根据学校的整体安排，配合有关专业进行技能竞赛、兴趣活动辅导工作，以提高和激发学生学习技能的积极性。如电控技能比武、中工培训等等。
　　2、在现有的实训室中为每间实训室配备了实训室管理员，并开放了7间实训室，为学生提供学习交流平台。.
　　3、清点实验实训室仪器设备，对丢失、损坏、报废的进行登记备案并上报。
　　4、抓好实验实训室的各项常规管理工作。如每周星期四定期对实训室进行“6S”检查。
　　5、定期安排实验管理人员做好仪器设备的保养、维护工作，以延长其使用寿命。
　　三、实训室管理效果
　　督导小组：
　　1、认真按照管理制度进行工作，每天保持至少3次的实训室查巡，以及查看教学日志和情况表。并记录清楚。
　　2、能够及时提醒一些管理员做好每日的“6S”工作。能对开放实训室进行有力的监督以及引导。
　　3、督查期间能够对学生进行有效地监督，及时提醒学生在实训室之中应做一些与学习有关的事情，让学生了解到实训室的开放是为学生提供一学习的平台。
　　实训室管理员：
　　1、管理员能认真完成各项工作。如：实训室管理信息表的填写，仪器仪表的简单维护，以及“6S”的完成。
　　2、实训室管理员能够及时制止学生在实训室做与学习无关的事情。如上网聊天等等。
　　四、存在问题及建议
　　（一）问题
　　1、实训室难管理问问题。实训设备损坏问题。如桌椅摆放不规范，黑板未刷干净，地面未清扫等“6S”管理问题。以及设备损坏未及时报修等。
　　2、实训室管理员后期出现消极工作状态问题。如：有些实训室管理员在后期少来甚至不来实训室进行管理等。
　　3、在开放实训室中，机房的需求相对于其他实训室如机床控制、电力拖动线路实训室需求较大。
　　（二）建议
　　1、与学生处进行联系，在实训室上课却不进行“6S”整理，给与扣班分的处罚决定。
　　2、对于实训室管理员应该给与一定的奖励。如颁发证书，给优秀管理员给与加操行分等等。
　　3、实训室管理老师应该指导实训室管理员进行实训室设备的维护和检修等等。
　　实训室管理为学生带来了许多利益，给学生提供了一个良好的学习交流平台，也加强了实训室管理员的管理经验。