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如何改变企业员工对6S管理认识误区

来源:    发布时间:2015-01-17 11:18     浏览次数:

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  整齐、整洁的工作环境,容易吸引顾客,让顾客心情舒畅;同时,由于口碑的相传,企业会成为其它公司的学习榜样,从而能大大提高企业的威望。但是,有很多企业在推行6S管理时都很难进行下去,这是因为员工对6S管理的认识有很大的误区,下面就是6S现场管理培训专家提出的6S管理的几大误区:
  误区一:“6S管理就是搞卫生”
  这个误区源自于管理层和管理人员,大家都有这样的体会,遇有上级领导检查工作或重要宾客参观,我们一些部门首先开展的一项工作往往就是通知搞卫生,而且是环境卫生,从而给员工传达了一个信息:“现场管理就是搞环境卫生”。因此,使现场管理开展6S管理活动走进了死胡同。
  误区二:“6S管理是搞形式”
  一些部门在开展6S活动中,满足于形式化,虽然划了定置线,但物品并未按要求放人线内。生产现场虽有标识但与实际情况不一致,不该放的东西放进去了,该放进去的没有放,生产现场设备、物品杂乱,处于无序状态,让广大员工看不惯,引起牢骚,导致员工逆反心理。
  误区三:“6S管理是做给领导看的”
  有些部门抓现场管理开展6S6S管理活动处于抓抓放放的状态,有人检查就抓,没人检查生产现场就杂乱无章;员工有反映,也是久而久之才解决,甚至不解决;推就动,不推就不动。给员工造成了“现场管理开展6S管理活动是做给领导看的”不良印象。
  误区四:“6S管理是搞虚的”

如何改变企业员工对6S管理认识误区
 

  由于上述的原因,有些部门在抓现场管理,开展6S管理活动中,没有严格的考核,不敢动硬的,来实的,好的得不到表扬,差的得不到处罚,做好做坏一个样,结果也影响了员工参与6S管理活动的积极性。
  如何扭转上述误区?
  首先就是培训。要讲清6S管理活动的内涵,明白开展6S管理活动的意义,对6S管理活动的内容有深刻的了解,有清楚的认识。
  其次,就是制定6S管理活动考核办法。使人感到有标准、有要求、有压力。
  第三,就是加强检查。主管人员坚持日检查,车问组织周检查,公司组织月抽查,形成了常抓不懈的局面。
  第四,严格考核,奖优罚劣。
  一是发现问题,及时反馈,限期整改;二是利用可视化形式,对存在问题严重或整改不及时的现象,通过视频投影,进行“曝光”批评,并纳入经济责任考核,使各部门从中受到启迪和教育,举一反三地开展整改,从而推动了6S管理活动,收到了较明显的效果。




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