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发电企业的班组建设

来源/作者:网络(如侵权,联系删除)     发布时间:2016-12-30 08:36     浏览次数:

  现场管理咨询公司认为:班组作为企业的基本组织单元,是企业工作人员动力的源泉,有助于提高企业的管理效率,创造和谐的企业文化。随着经济社会的快速发展,供电企业正面临着企业改革,企业的组织结构、企业的管理模式以及企业的生产方式都需要改进。与此同时,为适应社会新形势的发展,提高企业的活力,增加企业的效益,满足社会的要求,有必要加强对企业班组建设的改革,突破原有的思维模式,形成新的发展模式。

  班组建设

  班组建设

  一、火电企业生产特点与班组定位

  发电企业与其它企业相比具有其特殊性:一是发电企业是连续生产的流程性企业,生产产品不可储存,只能按需生产,且其质量无差异性,电力生产过程必须保持稳定的连续性,不可能进行间断性生产。二是发电企业的风险点众多,且风险对生产的关联性强,每个环节出现安全问题,都可能造成整个生产的停滞;同时,每个发电企业都承担着电网运行的安全责任,每一个发电企业发生安全事故,都可能直接影响整个电网的安全运行,发电企业生产必须保证其安全性。三是发电企业的计划性较强,由于其生产的特殊性,各发电企业必须有计划的进行生产,必须也必然服从电网的统一调度和指挥,具有鲜明的对调度的响应性。

  发电企业特点的基础性反映在:不同专业、班组、岗位对最终生产结果影响程度很难确切衡量,必须高度协调、密切合作,才能完成各项生产任务。班组之间虽然具有明确的分工,但不同班组之间工作关联性强,必须进行统筹协作。从管理的角度,火电企业按照发电系统的相对独立性进行组织分工,划分了各个专业,设置了各个班组,班组具有相对独立性。但从技术业务的角度,整个电力生产流程需要整体的协作,企业采取不同手段对整个电力生产进行系统的协调,各个班组只是企业统筹管理的一个点,必须服从、服务于整个生产流程的统一调度,从这个角度讲,班组只是企业管理的一个执行者,其内部管理的自主性只能在企业统一组织、协调的前提下进行。同时,电力生产设备的维护者与运行者为同一设备主体,权与责界限交叉。但是,无论是维护还是运行,员工的工作载体都是设备,同一台设备的运行者与维护者同时对同一设备主体负责,其工作权限与职责在很大程度上进行交叉,很难明确界定责权关系,这也决定了班组只能在企业的统一组织、协调下工作。综上所述,火电企业班组建设的首要任务是在企业的统一组织、协调下,落实企业既定的工作任务,班组建设的管理功能只是完成班组所承担企业赋予任务的保证。

  二、火电企业班组建设的重点与思路

  根据火电企业班组的定位,火电企业班组建设优劣的标志是班组执行力的强弱。确定班组建设的重点、难点和切入点,优化班组建设要素,提高班组执行力,是班组建设的基本任务。

  1.切实实行安全生产,杜绝违章,实行安全型班组建设。一是安全管理扁平化,实现安全生产上下统一,目标一致。二是无违章班组及个人评比活动促进安全管理工作再上新台阶。树立“安全在我心中,遵章就能做到”的安全理念,准确把握安全管理的关键点。三是加强安全管理制度化建设,不断弥补安全工作漏洞,提升“安全管理过滤器”性能,促使其“过滤效率”达100%。四是强化“两票三制”管理。实行了工作票双签发制度,加强危险点预控,由工作票、操作票每月抽检改为逐票审核检查,切实保证“两票”在安全生产中的作用。五是加大外委项目安全管理力度,确保外委项目安全、保质保量的完成。

  2.健全班组管理手册,搞好班组标准化建设,实行管理型班组建设。良好执行力的基础是“职责清楚、标准明确、监督到位、考核有力”机制的落实。对于班组而言,关键是“职责清楚、标准明确”,建立、健全班组系统的管理制度体系,实行标准化管理。一是加强制度完善和优化,搭建起工作管理“轨道”。二是设备管理关口前移,不断向状态检修过渡,不断强化点检在设备管理的核心作用。三是推行定置管理,提高职工文明素养。推行7s管理(7s管理包括:整理、整顿、清扫、清洁、素养、安全、节约),重点加强了现场设备治理,现场警示标识规范,实现企业与职工的双赢。

  3.健全指标管理系统,优化班组绩效评价,实行效益型班组建设。评价一个班组建设的效果,必须将班组建设纳入企业指标管理系统,进行班组绩效评价。一是实行班组对标管理,能耗指标不断优化,达系统内领先水平。二是推行绩效管理,推高员工工作积极性。在维修各班组全面推行工时管理模式,拿出每位员工50%奖金作为绩效管理奖金,与日常消缺、定期工作、班组管理、临时性工作等相挂钩,以工时形式进行分配,另50%作为维护奖与日常考勤和所属设备安全情况相挂钩,用工时作为衡量员工绩效水平的标尺,提高了维修员工工作的积极性和主动性。在运行各班组推行以发电量、指标、操作次数、办票次数为主的绩效管理模式,60%奖金参与绩效管理,40%奖金与日常考勤相挂钩,将发电量、指标、操作次数、办票次数与运行员工绩效奖金挂钩,促进运行员工精心操作,不断推进公司各项指标的优化,同时提高运行员工操作积极性,将年初企业制定的各项目标和重点工作,都与部门班组绩效考核相挂钩,使企业目标和重点工作落到了实处,各项工作都有进一步提高。

  4.和谐型班组建设,实施模糊管理,提高班组自主管理能力。一是班组管理透明化使员工增强信任感。 将班组的日常管理尤其是绩效管理、考核奖励、民主评议等内容公开化、透明化,使员工监督班组管理的公正性。二是以企业文化促进班组建设,同时班组建设又为企业文化的落地生根提供了保证。三是让普通员工参与“五型班组”管理,培养员工集体荣誉感。

  三、员工个人培养与班组建设相辅相成

  供电企业的检修班组主要从事输变电的检修、安装、试验工作,以往的人员培养主要靠师徒之间的技术传承,这种方式有点明显:好的经验、技术能很好地保留并且发扬光大,但是缺点也是很突出的:有的班组人员流动快,老员工走出去,新员工又没有掌握难度较高的工作技能,易造成人员的断档;企业信息化以及新技术、新设备的应用也要求新老员工共同学习、互相指导,这就打破了传统的师徒模式。

  企业发展的新形势下要求班组建设要以员工培养为基础,因而要创造一种新的模式、形成一套新的制度来促进员工岗位成才。首先,技能提升必须常抓不懈,这是班组从事日常工作的根本所在。通过技能培训、技术比武、劳动竞赛等多种形式使员工增强自身的技术水平;通过细化工作流程、制订各种设备的作业指导书来减轻员工的工作负担;通过技术革新、设备升级以及企业信息化手段来提高班组的工作效率。这些方面都做好了,员工就能更得心应手的从事本职工作,班组建设水平也就能够得到提升。

  四、安全管理是班组建设的基础和保障

  供电企业一切生产活动都以保障人身、电网、设备安全为基础,以保障社会安全可靠供电为目标。因而,安全生产管理必须作为班组建设的基础和保障。检修班组的安全日活动要在每周定时开展,重点学习安全知识、事故通报、上级安全指示等内容,及时分析总结工作中问题并找出针对性的改进措施,形成“分析、总结、改进、提升”闭环管理。

  在现场检修作业中要注重安全工器具和劳动防护用品的使用严格执行“两票三制”,杜绝违章。并且,积极进行工作票系统、安全措施票、各种设备试验报告等内容的自查活动,发现问题立即整改,不放过任何影响安全的漏洞。这就要求供电企业员工人人都具备安全的全局意识,从根本上杜绝各项违背安全生产的事件的发生。

  五、员工、班组的学习创新是企业发展的推动力

  现代企业的竞争最终是学习力的竞争,如果把学习看成一种生活方式,那么创新就是这种生活方式所追求的目标。班组建设要把提升创新力作为首要目标。首先,班组要创造促进员工学习创新的良好环境。比如班组固定时间开展学习活动,组织学习体会、技术交流、工作经验交流、安全知识讲座、团队训练等内容。以此形成团队学习模式,使员工的心智模式得到改善,形成了人人爱学习、个个争先锋的良好精神风貌,改变了以往被动式学习、接受型培训的模式,学习的主动性增强,学习氛围更加浓厚,员工团队学习能力得到强化。同时,为员工创造互相理解、互相支持的工作环境和沟通渠道,使员工能够快乐的工作,充分激发员工工作潜能,帮助他们实现人生价值。


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