单位_______________职务_______________姓名_______________分数_______________
　　一、填空题：（30分）
　　1、“6S”是指：_______________
　　2、五化”工程主要指的是：_______________
　　3、_______________是指区分需要与不需要的事、物，再对不需要的事、物加以处理。
　　4、整顿是把需要的事、物加以和_______________。
　　5、_______________是将工作场所内看得见和看不见的地方打扫干净，当设备出现异常时马上及时进行修理，使之恢复正常运转状态。
　　6、_______________是在整理、整顿、清扫、安全等管理工作之后，认真维护已取得的成果，使其保持完美和最佳状态。将3S的工作标准化、制度化，并保持成果，持之以恒。
　　7、素养是指通过晨会、岗位交接班等手段，提高全员文明礼貌水准，促使每位成员养成_______________，并遵守规则。
　　8、现场管理当前（日常）的主要工作包括：_______________、
　　9、推行6S的目的：对于企业来说,6S现场管理是一种_______________；对于管理人员来说,6S是_______________；对于员工来说,6S现场管理是每天必须的_______________。
　　10、材料和工器具的定置准备：生产现场要根据需要，准备好存放材料、设备、工具箱、资料柜、吊装机械、介质管道和设置区域或场所。通过_______________、_______________等形式，标志物品的存放场所。
　　11、现场管理几个抓起：一个是从我们_______________抓起；第二点是从_______________抓起。第三从抓抓起。第四从_______________整改抓起。第五是从改善抓起。第六是从每天_______________抓起。
　　12、整顿的三要素，指的是、_______________和_______________。
　　13、整顿的三定原则分别是、_______________和_______________。
　　14、现场管理所指的“现场”包括_______________、_______________、_______________和服务后勤现场。
　　15、_______________是指以物品在场所中的科学定位为前提，以完善的信息管理为媒介，以实现人与物的有效结合为着眼点，对物品定置过程进行设计、组织、实施、调整，使生产现场与办公场所的管理达到科学化、标准化和制度化的全过程。
　　16、库房内或露天储存的物品，要按物资的品种、规格、型号、性能、元素等区别存放，按_______________、的要求，做到齐、方、正、直，保证安全，领取方便。
　　17、按照_______________直接管理责任归属划分，各单位岗位值班室和设备所在地及相邻附属地带区域，均为相应单位责任区。
　　18、交接班一般应包括_______________、_______________及三方面内容。
　　19、储存物品的_______________、_______________、_______________、_______________、要相符，各种信息符号要按物资分类或品种系列名称表示，并悬挂或竖立标示牌。
　　20、所有维修车间承担项目施工现场均由维修车间做到项目_______________，_______________、_______________。
　　21、安全确认三要素：由停电到送电要确认好；运行设备从_______________到_______________要确认好；煤气动火和煤气作业进入前要把条件确认好。
　　二、选择题：（30分）
　　1、6S管理的作用：（）
　　A、提升企业形象；提升员工归属感；
　　B、保障产品品质；
　　C、减少浪费，降低生产成本； 
　　D、保障安全生产；
　　E、提升工作效率；
　　2、整理的流程大致可分为（）处理以及现场的改善6个步骤。
　　A、分类B、归类C、制定基准D、判断要与不要E、制订废弃物处理办法。
　　3、整理中有三个非常重要的基准：（）
　　A、“要与不要”的基准；
　　B、“场所”的基准；
　　C、按照判断基准区分出物品的使用等级。
　　D、废弃处理的原则。
　　4、整理的推行要领：（）
　　A、你的工作场所（范围）全面检查，包括看得到和看不到的。
　　B、制定“要”和“不要”的判别基准。
　　C、不要物品的清除;要的物品调查使用频度，决定日常用量。
　　D、每日自我检查。
　　5、因为不整理而发生的浪费有：（）
　　A、空间的浪费。
　　B、零件或产品变旧而不能使用的浪费。
　　C、连不要的东西也要管理的浪费。
　　D、库存管理或盘点花时间的浪费。
　　6、需要的物品明确放置场所作业流程布置，确定放置场所原则：（）
　　A、放在那里方便；
　　B、常用品放在值班室最近处；
　　C、特殊品、危险品专门放置；
　　D、规定物品放置方法、明确数量；物品放置100%定位；
　　7、要实行特别定置有：（）
　　A、 易燃、易爆；B、污染环境的物品；C、有毒；D、消防器具
　　8、山钢愿景：（）
　　A、打造具有国际竞争力的钢铁强企
　　B、为客户提供满意的产品和服务
　　C、打造具有国际竞争力的钢铁强企
　　D、共创共进共赢
　　9、型钢炼铁厂企业愿景：（）
　　A、要么全力以赴，要么全面退出；没有任何借口，打造完美的执行能力。
　　B、精品赢得市场诚信创造未来
　　C、信恒如山创新超越
　　D、科学经济冶炼和谐持续发展。
　　10、特别定置管理内容：（）
　　A、易燃、易爆、剧毒、异味、挥发性强、对环境和人身产生不良影响的物品。
　　B、安全帽、安全绳、绝缘鞋、绝缘手套、绝缘棒、高电压验电笔、接地线、安全标志牌、围栏绳、消防器材、刀闸（开关）钥匙等安全防护用品具。
　　C、精密仪器、仪表、量具、事故备品、配件等。
　　D、要有特别的存放场所。对危险品必须定置在对人与生产设备不会造成危害的地方。
　　11、型钢炼铁厂工作观：（）
　　A、学习、反思、借鉴、优化、创新、提升。
　　B、要么全力以赴，要么全面退出；没有任何借口，打造完美的执行能力。
　　C、严细实快，精益求精。
　　D、嫉慢如仇，追求高效，攻击前进，持续挖潜。
　　12、整顿推行要领有：（）
　　A、整理的工作要落实。
　　B、确定放置场所。
　　C、规定放置方法。
　　D、进行标识。
　　E、污染源，予以杜绝或隔离。
　　13、清扫的对象主要集中在：（）
　　A、清扫从地面到墙板到天花板的所有物品
　　B、彻底修理机器工具
　　C、发现脏污问题
　　D、定期检查和对新人的教育。
　　14、素养的要领：持续推动5S直至习惯化，制定习惯的规章制度，教育培训，激发员工的热情和责任感。具体措施包括（）
　　A、制订服装、臂章、工作帽等识别标准;
　　B、制订公司有关规则、规定;遵守规章制度。
　　C、教育训练;推动各种激励活动。
　　D、制订礼仪守则;例行打招呼、礼貌运动。
　　15、山东省现场管理样板企业标准：（）
　　A、环境优美、清洁生产
　　B、物流有序、成本控制
　　C、优质高效、安全生产
　　D、信息灵敏、基础扎实
　　E、人员精干、管理创新
　　三、判断题：（对的打√，错的打×）（20分）
　　1、“好不容易才做出来的”、“丢了好浪费”、“可能以后还有机会用到”等观念符合“整理”要求的。（）
　　2、“整理”强调使用价值，而不是原购买价值。（）
　　3、生产现场物品的合理摆放使得工作场所一目了然，整齐的工作环境有利于提高工作效率，提高产品质量，保障生产安全。（）
　　4、判断整顿三要素是否合理的依据在于是否能够形成物品容易放回原地的状态。（）
　　5、定点也称为定位，是根据物品的使用频率和使用便利性，决定物品所应放置的场所。一般说来，使用频率越低的物品，应该放置在距离工作场地越远的地方。（）
　　6、清扫的推行要领：领导以身作则，人人参与，责任到人，自己动手，清扫就是点检。（）
　　7、清洁是对整理、整顿和清扫、安全的制度化，通过标准化来保持前面的4S。（）
　　8、现场没有相应的警告、指示、禁止、提示等标识，一些不了解现场的人员也不会发生安全事故。（）
　　9、安全三落实：生产班组的每周安全活动要做到时间、人员、措施三落实。（）
　　10、安全四不放过：事故原因没有查清楚不放过；事故责任者没有严肃处理不放过；广大职工没有受到处罚不放过；防范措施没有落实不放过。（）
　　四、论述题（20分）
　　1、谈谈你对“6S”管理的认识。
　　2、谈谈你对我厂“6S”管理工作的建议；结合实际，如何开展本岗位“6S”管理工作。