在这风和日丽的阳春三月，我校在上级文件精神指引下，认真学习了“5S”管理方法，知道了这一管理的优势和内容，它是一种独特的管理办法，内容包括“整理、整顿、清扫、清洁、素养”。“5S”管理法能够营造一种“人人积极参与，事事遵守标准”的良好氛围。有了这种氛围，就更容易获得教师的支持和配合，有利于调动教师的积极性，形成强大的推动力。而高质量、高效率是我们永恒的追求目标，为使其真正落到实处，特制定以下活动方案：
　　一、认真学习，精心部署。
　　利用教师例会时间，带领大家认真学习“5S”管理的具体内容，明确管理精髓，再结合自己的实际情况对这一管理方法的实施和开展进行讨论交流，制定好本校的具体方案和实施步骤。为了加大管理的力度，我校将这项工作落实到每个人的工作和管理中。校长负责抓检查、抓考核、抓奖罚。
　　二、人人负责，各办公室、各功能室齐上阵。
　　每位教师都要尽职尽责的做好管理工作，清除掉不用的垃圾，区分好必需和非必需品，分类放置所需用品，做到取用方便，按时清扫，保持好环境卫生，并能持之以恒，将整理、整顿、清扫进行到底。
　　三、规范管理行为。
　　规范管理行为是推行好“5S”管理活动的保证，为此我校制订了《5S管理实施方案》。通过执行严格的规章制度、对照条例要求，调动起广大师生的积极性和自觉性。从约束个人行为走向规范组织管理行为，这是5S管理质的提高。良好的现场面貌代表教师良好的素质和组织的凝聚力，能积极有效的推动学校的不断发展。
　　实施5S管理活动是一项长期性的工作，我们必须坚持不懈的将此工作落实好，逐渐养成良好的5S管理习惯。