在班组管理中，有哪些管理的基本原理对我们的工作具有重要的指导作用呢？以下介绍几个基本原理。

　　（1）系统原理。世间的万事万物都具有系统的属性。何谓系统呢？就是指由若干个相互联系、相互作用的部分组成，并具有特定功能的有机整体。系统的主要特征：

　　①整体性、相关性。系统是由若干个相互联系、相互作用的要素形成的有机统一体。系统整体紧密统一的程度，决定着系统的质量；系统整体对内调控和对外适应的能力，决定着系统的生机和活力。

　　②层次性、分工性。系统整体的统一，靠多层次子系统的分工和协调来达成；系统整体的效能，靠多层次子系统各自的作用及其综合来发挥；整体各方面的优化，靠多层次子系统的最佳组合来实现。

　　③目的性。每一个系统都具有特定的功能、作用和目的，这也是系统存在对自身和外部的价值所在。

　　④动态性和环境适应性。每个系统都处在动态的变化之中，是一个开放的系统，具有适应环境的能力。这也是系统能够存在、参与竞争和不断发展的重要原因之一。那么，怎样把系统原理灵活运用于班组管理中呢？作为班组长，必须树立以下几个观念：

　　①树立统筹兼顾的全局观；

　　②树立各局部的协调观；

　　③树立班组与环境的统一观；

　　④树立班组管理的时空观。

　　（2）人本原理。人本原理的基本含义是：人是管理活动中最积极、最活跃、最有主观能动作用的因素，也是第一要素；管理应“以人为中心”，充分发挥人的聪明才智，最大限度调动人的积极性和创造性，这是做好一切管理工作的根本。

　　（3）责任原理。责任原理是指管理工作必须在合理分工的基础上，明确规定各组织、各群体和个人必须完成的工作任务和相应的责任。

　　（4）效益原理。效益和对效益不断的追求是管理活动的永恒主题和最终目的。在班组管理工作中，要把传统体制下以生产为中心的管理思想，转变为以效益为中心。既要掌握班组管理工作的许多技巧，又要顾全大局，讲究经济效益和社会效益。尽量避免管理活动中有效率、有效果而无效益的情况。