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TPM管理:TPM全面生产设备管理维护

来源/作者:网络(如侵权,联系删除)     发布时间:2012-04-09 09:30     浏览次数:

新益为咨询以为提高前辈的设备管理是制造型企业降低本钱,增加效益的最直接,最有效的途径。TPM流动就是以全员介入的小组方式,创建设计优良的设备系统,进步现有设备的最高限运用,实现安全性和高质量,防止错误发生,从而使企业达到降低本钱和全面生产效率的进步。但愿学员通过此次课程:从客户的角度出发,熟悉价值和发现制造过程中的铺张,并消除铺张;了解TPM对企业的重要。OEE的计算和如何改善OEE。理解5S与TPM的关系。如何建立和维护设备的历史记实,评价目前的TPM水平。把握实施TPM的方法。本课程将为学员提供大量的可操纵性的格局化表格和成功案例讲解,供学员参考运用
  (TPM)全面生产设备维护高级研修班
  课程大纲:
  1、TPM概述
  ◇TPM的发源、概念、特色
  ◇TPM流动的目标
  ◇精益生产模式回顾
  ◇TPM流动八大支柱
  ◇TPM的组成部门(预防性维护和预见性维护)
  ◇什么是预防性维护
  ◇预防性维护案例讲解
  ◇可靠性工程的运用
  ◇如何晋升维护工作的品质和效率
  2、设备联系关系分析
  ◇设备故障损失原因分析与对策
  ◇损失计算及数据收集
  ◇评定目前的设备运行状态
  ◇评价指标,机器利用率,设备停机时间等
  ◇维护及维修本钱
  ◇TPM工作的优先顺序
  ◇实例学习
  ◇总体设备效率(OEE)
  ◇什么是OEE
  ◇熟悉OEE的三个构成因素:可用水平,运行水平,质量水平
  ◇OEE计算要素与实例:根据设备维护的历史数据,选定单元,计算OEE
  ◇OEE的计算与OEE损失的识别技巧
  ◇如何改善OEE:评价目前的OEE水平,提出改进目标
  ◇如何建立基于OEE的设备管理监控
  ◇其他重要TPM指标:MTBF及MTTR的概念与应用实例
  3、TPM组织及职责界定
  ◇TPM项目负责人:能力评定,确定项目需求,实施计划,职责。
  ◇主管职责:监控,授权,促进合作。
  ◇维护职员:制定、实施分级的PM计划,建立数据,紧急、日常的备件计划,与操纵工合作并提供技术支持。
  ◇操纵员:5S检查、日常维护、维修申请,改进建议,促进TPM
  4、TPM流动的根基—5S与目视控制
  ◇5S与TPM的关系
  ◇现场设备维护的5S实施
  ◇5S设备检查和清洁计划,(实施周期等定)
  ◇目视管理概念
  ◇目视管理在现场设备维护的作用
  ◇如何通过目视管理改善设备故障
  ◇实施设备维护的目视管理
  ◇5S、TPM等级评定方法
  5、TPM系统实施的七大步骤
  ◇识别维修需求及标识缺陷,实施初始的清洁和检查
  ◇维修机器缺陷项目,消除影响失效的因素
  ◇提出预防性维护计划,TPM小组建立操纵工和维修职员的PM计划
  ◇指导操纵工把握PM方法,以及早发现题目
  ◇指导维修工把握PM方法,使机器在失效前进行维修
  ◇实施5S管理及组织流动,确保计划执行
  ◇监控OEE,建立TPM指标,TPM评价系统
  ◇案例学习
  6、TPM流动的维护
  ◇SMED设定、换型换线时间改善技巧
  ◇设备管理的尺度化功课实施方法
  ◇备品、备件使用管理计划
  ◇分级维护能力建立,维护功课规范化
  ◇间接部分的TPM流动,提倡部分间合作
  7、设备能力的持续改善:TPM的KAIZAN实施
  ◇什么叫KAIZAN
  ◇设备能力的改善方法论:CIP(持续改善流程)
  ◇TPM的KAIZAN案例先容
  8、TPM推行十二阶段
  本课纲合用于:公然课,企业内训
  讲师介绍:
  姜明忠,高级工程师,注册管理咨询师,南京理工大学机械学硕士。30年企业现场工作经验、具备16年完整5S、TPM、精益生产等完整推进经验
  历任岗位
  十三年国企工作经历,十六年日资企业工作经历,历任生产管理部副部长、公司执行委员会委员、生产管理课课长、生产技术课课长、品质保证课课长、组装课课长、机加课课长、制造管理课课长、设备课课长、ISO推进室室长、TPM推进室主任、5S事务局局长,并赴日本企业调研学习,赴越南企业指导工作。
  专业及荣誉
  专注于精益生产(LeanProduction)管理体系、5S、6S现场管理、TPM/TnPM管理体系、供给链管理、企业管理培训、产业工程(IE)管理及现场管理。专注于ISO/TS16949、QS9000、ISO14001、OHSAS18001体系的研究和评审。曾主导项目获得省级QC一等奖、全国QC二等奖;多次参加日本维护协会(JIPM)协会组织的TPM发布大会;


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