5S培训公司讯    学校积极推进以“整理、整顿、清扫、清洁、素养”为基本要素的5S管理模式。5S的基础是行为规范，核心是人的素养。学校德育工作的“5S”所借鉴的是企业“5S”的理念与内涵，是在学生管理原有模式和内容的基础上，依托学校原有的校园管理文化，使之成为学校德育模式中的一个操作平台。

　　通过规范学生日常行为习惯，不断增强学生规则意识、纪律意识、法制意识、文明意识，促进校园环境、教室环境、宿舍环境清洁卫生，塑造言行一致、举止文明、情趣健康的青年学生形象。

　　5S管理模式，由日本引进，就是整理(Seiri)、整顿(Seiton)、清扫(Seiso)、清洁(Seiketsu)和素养(Shitsuke)的简称，是很多现代化企业采用的一种管理方法。实施5S的最高境界，就是让5S成为学生的一种习惯。5S管理实施两年多以来，济南电子机械工程学校学风越来越好，各个班级的日常管理井然有序，学生的不良行为基本得到改善。在一名新生的随身包里，笔者发现了近20页的管理规范。

　　在这份规范中，有关于学习生活中的各类细则：自觉维护校园环境;全体学生必须上课间操锻炼身体;学生须在小预备铃响之前，关闭手机或调至静音……学校把内务整理、卫生打扫等一日常规编成易懂易记的流程，并落实到学生生活中，培养学生良好生活习惯。“报考之前就听说学校的师哥师姐素质过硬，我们都希望能像他们一样。”这名新生表示为了改掉自身缺点，不少同学都将规范打印出来随身携带，“现在大家都努力从细节开始打基础，为以后走向职场作好准备”。

　　贯彻“三爱三节”号召，实施“值周班”制度。今年，笔者了解到，学校为贯彻落实习总书记对青少年提出的“三爱三节”的号召，切实加强学生的思想道德教育，不断培养学生的劳动观念、服务意识和敬业精神，促进学生德、智、体、美、劳全面发展，实施实行值周班制度。所谓值周班制度，就是以学期为单位，学校根据班级学生数量每周安排1-2个班级进行值周劳动。

　　学生需要清扫教学楼、办公楼、实验楼、图书楼、公寓周边道路及操场卫生，既起到了劳动锻炼的目的，也让学生体验到了劳动的不易，同时也养成更加爱护环境和珍惜他人劳动成果的习惯。“实施值周班制度之后，我们对于5S管理中的清扫、清洁理念有了更深入的理解。”如今，在5S管理的保驾护航下，该校学生就业率和企业满意率均达近百分之百。未来，随着5S管理深入持续的实施，将有更多学生成就出彩人生。